バラエティ番組《えろ ジム》2行目ライン
えろ ジムあらすじ
「僕は(🥀)五(🔜)年(nián )生(😨)に友達がいくらもある(🍸)んだが、これ(📝)から(🌃)い(🚪)じめないよう(🚧)に頼ん(🛃)でおこうか。」
「学(xué(💥) )校(💞)が(👰)いやに(🛸)なりゃしな(👎)い。」(🤲)
大沢は、恭一の話をきいているう(🔄)ちに(⚡)、いよいよ次郎に興味を覚(✂)えたらしかった(🈴)。彼(🍚)は最後(hò(📈)u )の、(👃)授業(yè(🎧) )が終(⚾)ると、言(yán )った。
「大沢君っていう(🌒)よ(🃏)。僕(pú )の親(😛)友で、同じク(👐)ラスな(📓)ん(🐗)だ。」
と(🎒)に(💆)かく、このことは、彼が中(🗓)(zhō(😀)ng )学(xué )校の先生にかけて(♒)いた期(qī )待が大きかっただけに、彼をこのう(⛽)えもなく淋しがらせた。そして、あ(🧜)る(🐤)先(xiān )生(shēng )の(🛣)授業のお(🤮)りなど(👉)は、その(🐳)時間じ(🍫)ゅう、小(🕓)学校の教室で権田原先生(shēng )に教わっていた頃(🌰)の(🚧)こ(🚠)とを思い(🔐)うか(🗂)べて、筆(bǐ )記帳にその似顔(🎖)を(📔)いくつも書(🕦)き並べて(🦉)いたことさえあった。し(👁)か(🕞)し、一(yī )ヵ月(yuè )、二ヵ月と(😱)たつうちに(😦)、中(🐧)学校というところは、(🐾)ど(🤗)う(🌻)せそうしたものだ、(🎱)と(🎋)諦めるようになり、その淋(lín )しさも(🈂)、いつ(🖐)と(📩)はなしにう(🧚)す(👭)らいで行った(📩)のだった。
大(👱)(dà )沢に(🚲)しては、(🛶)め(🅱)ずらし(💶)く激(🚪)越(yuè )な調(diào )子(zǐ )だった。み(💲)んなは鳴りをし(😣)ず(🛡)めて聴(⛲)い(🗣)ていた。
「しかし、そうなると(🎐)、い(😒)よいよ四(sì(🌓) )年対(duì )五(🛩)年(niá(🔀)n )の対(duì )立になるが、(🚌)それで(😭)も(🐶)いいかね。」
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