「おれは(🤗)日(rì )本人だか(😻)ら日(🐽)本(💍)の文(〽)字(zì )のしるしを(🤡)書(🤛)くんだ、毛唐(táng )け(😃)とう(🗨)のまねなん(👌)か死(sǐ(🎬) )んでもしやし(😈)ない(🔊)よ」
光(guāng )一(yī )はふしぎでた(⏪)ま(🎥)らなかった(🕕)、実際千三は(👮)いかなる球をも打(👎)(dǎ )ちこなした、(🦗)対師範校との試合にはオールヒットの成績をあげ(🏮)た。それは光一(yī )に取ってもっ(🎬)とも苦し(🥝)い敵であった(🛡)が、(😿)しかし(🥖)光(guāng )一はそのために(😊)おど(👍)ろくべき進歩(🌕)を示(🐀)した(👔)、かれはどうか(🛹)し(💓)てチビ公に打たれ(🖌)まい(😏)、チビ公を三(✋)振させようと研(yá(🌺)n )究した。昔武(wǔ )田(tiá(📕)n )信(xìn )玄たけ(♒)だ(🥃)しんげんと上(🕍)杉謙信うえ(🍰)す(🍙)ぎけんしんはたがいに(🧓)覇(🔱)(bà )業はぎょうを争うた、そ(🕷)の結(🤕)果と(🔤)し(🔥)て双方(fāng )はたがいに研(🍖)(yán )究しあい、武田流の軍(🕋)学(🤝)や上杉風(🌼)の戦(zhà(🐾)n )法(😷)(fǎ )などが日本に生ま(💴)れた。もっと(🕧)もよき敵はもっ(🙅)とも(🍞)よき(⚫)友(yǒu )である、他(tā )山の石は相あい砥(🥟)礪しれい(✅)し(🥢)て珠に(🌾)なる(🚸)の(💘)だ。千(🚲)(qiān )三が(🐪)ある(🔯)ために光一が進(🥫)み、光一(🔷)があるため(🎯)に千(qiān )三が進む。
「手塚(👸)! 手塚!」
ぼん(🧟)や(🍞)りベンチ(🏆)へ帰(guī )ると(📜)安場はにこに(🎞)こしていた。
じっ(⌚)と(🥜)目を閉(bì )とじて(🏡)祈念するとふしぎにも勇(yǒ(😹)ng )気が次第(🎣)に全(🐥)(quá(👸)n )身(shēn )に充満(🛎)する。朝飯をす(🥓)まし(😔)て塾(📻)へ(📧)ゆくと安場がすでに(💜)き(✍)ていた。一分時ぷんじの違いもなく(🏽)全員が(🍂)うちそろう(📱)た。そこで先生が(🌦)先頭になっ(❎)て調(🍗)神社つ(🏬)きのみやじんじゃへ参(cān )詣す(😩)る、それから例(lì )の(🎈)空(kōng )あき(🚫)地(🏋)ち(🐺)へでて猛(💇)烈な練習をはじめた(🔜)。
「ば(🛳)かいえ、きみはたしかに勝(shèng )てるのに勝(🚄)(shèng )たずにいるん(🏡)だ」
「ぷう(⤵)ぷうぽうぽ(🏃)う」と(🎼)らっぱが鳴っ(⏰)た(🌌)。
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