(🧓)と鞠子は首(shǒ(🈁)u )を(❇)振ったが、(👰)間もなく母の傍へ行(háng )って(🌷)、親(🎩)子で(🔜)パンを食(shí )った。
「でしょう。一(🚝)(yī )体に(🗂)こ(📂)の辺の人は強酒ごうしゅで(😖)す(😔)。どうしても(🌬)寒(hán )い国の故せいで(🌀)しょうネ。これで塾では誰(shuí )が強(⚪)いか。正(🕖)(zhèng )木さんも強いナ」
教員室は以前の幹事室兼(jiān )帯(dài )で(👥)も手狭(🗡)なの(🛶)で、二階(jiē )の角(😔)す(🥋)みに(📃)あった教室(🍶)(shì )を(🛑)あけて、そっち(⏫)の(🎟)方(🌗)へ引(yǐn )越(🌾)した(🐢)。そこに大(dà )きな火(🎯)(huǒ(🌲) )鉢(🌦)を置いた。鉄瓶てつびんの湯はいつでも沸(🕵)いていた。正木大尉(wèi )は舶来はくらいの刻(⛲)煙草きざ(⏹)みた(♐)ばこ(😊)を(🌛)巻きに(🌂)来ることもあるが、以前(🌙)のようにはあまり話し込(🥞)ま(🎯)ない(🥤)。幹(🐡)事(shì )室(🏺)の方(fāng )に籠って、暇さえあ(🐻)れ(🤶)ば独(🌦)(dú )りで手習をした。桜井先生は用にだけ来て、音(🎬)吉が(🐞)汲んで(🦐)出(✉)す(🎲)茶(🧤)を(🌞)飲んで、復た隣の自分の室の方へ行った。受(shòu )持(chí )の時間(jiān )が済めば、先生は(🏨)頭(tóu )巾ずきんのような隠士風の帽(mà(📞)o )子(zǐ )を冠って、最早(🎫)もう(📈)若樹と言え(🍕)な(🌇)い(🤫)ほ(🐻)ど鬱(👣)(yù )陶う(🍥)っ(🐪)とうしく枝の込ん(😪)だ庭の桜の下を自(❗)(zì )分の(🔡)屋(💽)敷(🛌)かさもなければ中(🙀)棚の(🔜)別荘(zhuāng )の方へ帰(guī )って(🎒)行(🎮)(há(⏲)ng )った。
「(🚙)オ(🥖)ンになんて言(⛳)っち(🈁)ゃ不(👅)可(🦅)(kě )いけな(🚒)い(🤨)の。ね。私に頂戴ッ(🐤)て」
新緑の頃のことで、塾のア(🔧)カ(💼)シ(💛)ヤの葉は日にチラチラする。薮(😟)やぶのように(🥅)茂り重な(🗺)った細(🍛)い枝(zhī(🏢) )は見上(🔎)る(🤩)ほど高く(🌵)延び(🎩)た。
(📘)こう高瀬(✒)は(🧔)泉(quán )に話(huà )すこ(🔬)ともあ(😗)っ(🚎)た(♉)。
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