「今私が読んでる小(xiǎ(🚻)o )説の中(zhō(🌽)ng )などに(☕)は、時々仏蘭西語が出(🦃)て来て困(👂)ります」
彼は持(chí )って来(💟)た馬鈴(🔋)薯(shǔ )の(👌)種(zhǒng )を(🕷)植えて見(🍱)せ、猶(🛩)な(🥖)お、葱苗(🛏)ねぎな(🌁)え(🚏)の植え(⏺)方(⏮)(fā(🔶)ng )まで教(🛏)えた(📯)。
途中で(🌴)学士は思(sī )出したように(🏴)、
「(🎓)私も(⛱)そ(🎒)う思(sī )うん(⏹)ですけ(🍔)れど、泣かせら(🌁)れる(👄)く(🍦)せに遊(🚬)びたがる」
「私も聞(❌)きまし(🖍)た」(🍘)
休(xiū )みの時(😈)間毎に、高瀬は窓へ行(💊)(há(😢)ng )った。極(📆)(jí )く(😓)幼(🚪)少おさない時の記憶が彼の胸に浮んで来た。彼は自(✉)分(🤔)もまた髪(🧐)を(🐌)長(🚋)(zhǎng )く(🥩)し、(🌾)手造りにした藁わら(😷)の草(🙏)履(❔)を穿(chuān )いてい(🙌)たよう(🚗)な田舎の少年(nián )で(🎷)あっ(🔝)たことを思出した。河(hé )へ抄すくいに(⛅)行った鰍(💫)かじかを思出(🍳)(chū )し(🌑)た。榎えの樹(🌶)(shù )きの下で(💄)橿鳥かしどりが落して行(háng )った(🔆)青(🥀)い斑ふの入(rù )った羽を拾ったこ(🐁)とを思(sī )出した。栗(lì )の(🥙)樹に居(🌥)た(✝)虫(chóng )を思出した(🥐)。その虫を踏(🐛)み潰つぶして、緑色に流れる(🕜)血(🍾)から(🐤)糸を取り(👢)、酢すに漬け、引き延ばし、乾し固(🔓)め、それで魚を(🧙)釣(🍀)(diào )ったこ(🎚)と(🚍)を思出した。彼(bǐ )は又、生(🏊)きた蛙(🙄)を捕つかまえて、皮(pí )を剥はぎ、逆(nì )さに棒に差(chà(🎮) )し、蛙(wā )の(✳)肉(🌭)の一片ひときれに紙を添(🌚)(tiā(✋)n )えて餌えさをさがしに(👯)来る(✈)蜂(🛫)はち(🔳)に与え(🗝)、そ(🗻)ん(🌐)なこと(🌫)をして蜂の巣の在所ありかを知ったこと(🔳)を思出(chū )した。彼(⤴)は都(👘)会の人の知らな(🥝)い蜂(fēng )の子(💚)のようなものを好(hǎo )んで食ったば(🌠)か(🚔)りでなく、田圃側に葉(✨)(yè(🎥) )を垂(🍵)れている「すいこぎ」、虎(hǔ )杖いたどり、それから「す(🍖)い(💸)葉(yè )」と(🌓)いう木の葉で食べ(📷)られるの(😖)を生(⌚)でム(🎦)シ(🆗)ャムシ(⛵)ャ食った(🛄)ことを思出(chū )した(🌅)。
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