「じ(✔)ゃ(😤)あ、(💘)や(🌌)はり打(dǎ )ちつづける(🍰)よりほ(🏇)か(🤖)ありませ(🙉)ん(✍)ね。」
「(🎴)新参(cān )しんざんの小僧こぞう(🤗)でご(📚)ざいます。」(🅰)
「(🍬)い(🛠)や、そう(😰)で(🛂)はあるまい。世の常の(🌈)心では、(👠)あ(🔭)あ(🐵)はつ(🥜)けるもので(🌾)はない(🥔)。わしの耳には、そのまま仏界(💛)ぶつ(🧔)かいの妙(🥡)音みょうおんともきこえた(👁)のじゃ。鐘を(✴)つ(💾)くなら、あのよう(🖋)につきたい(🌋)ものじ(Ⓜ)ゃのう(🍕)。何も遠(yuǎ(🚯)n )慮え(🚬)んりょ(📚)する(🎟)ことはない。みんなの心得にもなることじゃ。かくさず、そなたの気(🚂)持ちをきか(🧡)せては(🌵)くれまい(🖱)か。」(👊)
飯島は、そう言うと、いかに(🌙)もあわてたように(🏘)、あた(🏆)ふた(🍫)と廊下に足音(yīn )をたてて(🗨)去った。
消燈まで、これといってと(💘)りたてていうほどの変わっ(📯)たこ(🔅)ともなかった。しかし、(🍪)大(😩)河(❗)無門が、か(⛲)れ自身の希望(💤)に反して(🤨)、あまりにも(🧞)早(📲)くその存在を(🎦)認(rèn )めら(🥨)れ(🛑)、み(🥣)んなの注目の的(💯)に(🚕)な(🖖)った(💀)という(🌺)ことは、こ(🚊)の(😉)塾にとって(🥙)、よかれあ(📎)しかれ、決して小さ(📽)なできご(🚒)とではな(🕴)かったといえるであろ(👯)う。
「(🚘)でも、(🈯)道案内によく引っ(😵)ぱり出され(🧓)なかっ(👸)たことで(📧)すね。」
「しかし(🧀)、ぼくから(🍅)先生に(🛒)そう申し(🌡)ておい(🈹)たんじゃあ(🐍)りません(💮)か。」
やがて先生(shēng )は言(🙂)葉(yè(✳) )をつ(💁)いだ。
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