フェラ 動画《クリ 勇》2行目ライン
クリ 勇あらすじ
（飯島(📹)のような人(🐳)(rén )間はとうてい救えない。それにくらべると、田川大作(🔩)(zuò )のほうは(📪)まだ見(🐿)込みこ(📔)みがあ(🔶)る。）
そんなはずはな(🤕)い！
次郎は近づい(⏫)て行って声を(🤘)か(🗃)けた。
し(👖)かし、兄はおそらく道(dà(💟)o )江(jiā(🍳)ng )をつれて来(lá(👞)i )る。いや、かならず(🆚)つれて(📟)来る。そして(🎻)、(🏋)無意(🎡)(yì )識(shí )な残酷(kù )ざんこ(🤡)く(🔃)さで(😩)自分(fè(😭)n )の痛い(👴)きずにさ(🐹)わろうとしているのだ(🍬)。二人はあらゆる好(😦)意にみちた言葉を自分に(🔄)なげかけるだろう(🍮)。二人のむつま(🚚)じさ(🥏)を三人にひ(🧐)ろ(🤽)げ(💅)るこ(🍹)と(👘)によ(🤢)っ(🦕)て、二人(rén )は一(😭)そう深(shēn )いよろこびを味わ(✈)おう(👊)とつ(🚩)とめるだろう。二(💽)人(rén )は(💛)い(📵)ろい(⛷)ろと過(🗡)去(qù(🏨) )の思い出(chū(🐇) )を(🦓)語るにち(😼)がいな(🤠)い(🍡)が、その思い出の愉快さも不愉快(kuài )さも、三(🗜)人に共(🌟)通する(🐧)ものとして語(yǔ )られるにちがいない。自分は、二人のそう(🕣)し(⚽)た無意識な残酷(kù )さに(🐇)たい(🌶)し(⛺)て(📰)、いったいどうい(👹)う態(tài )度(dù )をとればい(👑)いのか(🕰)。いや、(🚨)どういう態(🔨)度(🧑)をとり(🅰)うると(🥇)いうのか。
次郎は(🧞)、(🐪)しかし、(🥥)それどころで(🌳)はなかった(💟)。か(📌)れは、(📫)もう、先生のつぎの言葉が、(🦋)槍やりの穂先ほさ(👰)きのような鋭さで、(🍓)自(🖋)分の胸にせ(♑)まっているのを感じ、かたく(🆑)観念(🗒)(niàn )の眼を(🏷)とじて(✋)いたのだ(🐉)っ(🤼)た。
「第五(wǔ )室(🏔)は(🍯)、管理部として全体(🌒)の責任を負ってい(➕)るんだからね。僕、(⬅)一まわりして(🕝)、様子(zǐ )を(🖋)見(🧚)て(✴)来(lá(🏕)i )るよ。」
「新参しんざんの(🏯)小僧(👻)(sēng )こぞうで(🈷)ご(☝)ざいます。」
「そりゃあ、あ(💕)べこ(😜)べだよ。あん(🤣)な人(rén )だか(🥑)ら、郡(jun4 )の団長なんかになりたがるんだ(⌚)。」
し(😦)かし(🎪)、兄(🐞)はおそら(⛲)く道江をつれて来(🚹)る(🎱)。い(📇)や(🍧)、かなら(🚪)ずつれて(🔍)来る(😱)。そ(🎐)して、無意識(📆)(shí )な残酷ざんこくさで自分(🕖)の痛(📛)(tòng )い(⛪)きずにさわ(🉐)ろうとして(🔖)いるのだ。二(🎼)人はあらゆる(🚾)好意にみちた言葉を自分になげかけるだろ(🐶)う。二人(🙀)のむつまじさを三人(✅)にひろげることに(⛑)よって、二人(🕑)は一そう深いよ(🌱)ろこびを味わ(🔡)おうとつ(🗑)とめる(🚃)だろう。二(èr )人(🥝)は(🤑)いろい(🔅)ろと過去(qù )の思い出(chū(🚎) )を語(yǔ )るにち(⬜)がい(🙍)ないが、その(➰)思(😇)(sī )い出の(🧢)愉(👓)快(🔷)さ(📈)も不愉快さも(🤢)、三人に共通(🍍)(tōng )する(👶)ものとして語られるにち(🏹)がいな(👮)い。自分は、二人のそうした(🚖)無意識な残(cá(🥀)n )酷さにたいして、い(🈺)っ(🅾)たいどう(🍯)いう態度(dù )をとれ(🐽)ばいいのか。いや、どうい(🌪)う(🕊)態度を(👀)とりうる(🆘)というの(🍌)か。
次(🏩)(cì(🏇) )郎(láng )は、いきなりぴしりと胸に笞むちをあて(🐇)られたよ(🦏)うな(➗)気がした。かれ(🥢)の(🥅)眼(🐟)には、大河の(🍦)、(🔥)今朝のしずま(🎆)りきった静坐(zuò )の姿がひとり(🍄)でに浮(fú )うか(😢)んで来(⛵)た。むろん、先生に(😔)返(😈)す言葉は見(jià(🙉)n )つからなかった。先生は、する(🌪)と(🚳)、(🏐)微(🍔)(wēi )笑びしょうしなが(😛)ら、
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