長い(🌚)もの(🍩)、仙台せんだい地方に伝わってきた(📗)「さんさしぐれ」の(📰)古い歌の節(jiē )。
富津(jīn )ふっつ(👈)に滞在(🐽)して(🍂)いる(🧢)知り人(🎞)の(🙎)安(🖌)否を尋ねたあと(🐚)、そ(♍)の漁村(cūn )から(🚅)歩いて行(🏰)けば房州ぼうしゅうのほうへ出られる(🧦)道のあ(🎼)ることを知りまし(🐸)た(⏪)。鹿(🎊)野(💙)山かのうざんという(❎)山一つ越せ(🕴)ば(🐙)、日(rì )蓮(🚫)(lián )にちれんの(🥐)誕生(shē(⛺)ng )寺たんじょうじで(❕)知られた小湊こみ(🍜)なと(🕥)へ出ら(👺)れることを(📡)も知り(👶)ました。かねて(🥘)わた(🎁)し(🕟)は日蓮の『高祖遺文(🍆)録こうそいぶんろく』という(👂)本を(🔒)読(dú )みまし(⏭)て(💚)、あの鎌倉か(🦌)ま(🆔)くら時代に名(míng )高(🎬)い坊さんの生ま(🆙)れた地方を見たい(🐗)と思(🏵)っていた(⛎)ので(🚤)す。それ(🎽)にあの書物(👯)をわたしが手(shǒ(😒)u )に入(rù(🚪) )れ(🔯)た(🌊)の(🐾)は(🌞)普(pǔ )通の本屋でもなくて、東(dōng )京(jīng )日(rì )本橋人形(👂)町(🎷)の袋物(wù )屋(🚞)でした。藤(té(✋)ng )掛(guà )ふじかけなにが(🗿)しという(🌒)日(rì )蓮(〰)宗(zōng )にち(🎒)れんしゅうの信者で(♐)、頭の(🦉)はげ(🆙)た隠居さ(🔶)んが一(🚱)そ(🏚)ろい九(📁)冊(cè )ばかりの、あい色の表紙(zhǐ )のつ(🆚)いた、こころもち小形の和(🤙)(hé )本(🕶)を奥の(🛡)戸だなからさがし(🦕)だ(🎺)してきて、それをわ(🔛)たしに売ってくれました。そんな思(sī )い出(chū )まで(♑)が(🔙)手伝って、わたしの(🗃)足を(🚯)小湊のほ(🥡)うに向けさせ(💜)たの(🌏)です。山(📽)越しは(🚭)かなり寒い時(shí )だとも聞きまし(♍)て、白い毛布(bù )にくる(🏎)まりそれにきゃはん(🏥)、わらじばきとい(♑)うおもしろいなりで出かけました(😮)。
ド(🍃)イ(♍)ツ(🔄)のハイネ(😪)と(🚚)いう(㊙)人が先輩ゲーテ(🌀)をたずねた時のことは、まだわたしの若(ruò )かったころにあ(📊)る書(🔮)物の中に見(㊙)つけ(🚔)ておいたことなのですが、あ(🏷)の話(🕋)は今だにわたしの胸に浮かんでき(♍)ます。若かった日のハ(🛸)イネはあの先輩をたず(🈵)ねる時の(🥫)ことを胸に描きまし(🍝)て、(😅)もしゲ(👔)ーテに会(🙃)(huì )う(🔳)こ(🍴)とができた(👢)ら(👸)、あのことを話そ(🔷)う、このことを話そうと、(🥛)いろい(😖)ろ思いもうけながら(😣)長(🧕)い冬の夜を(💔)送っ(🧥)た(📇)こ(🔻)ともあるそ(🛑)うで(😷)す。さて、(🐫)会(🥐)ってみると、先輩(bè(😛)i )はただサ(🐫)クソニーの梅(mé(😙)i )のうまいことを(⏮)ハイネの前に言(🍄)い出(chū(🏒) )して、えみを浮(fú )かべ(🔣)て見せ(🕠)た(⛸)だけであったということです。
九(⛓)(jiǔ ) 涼(➕)しそう(👥)な(🛢)も(📈)の
(🤠)そのうち(🌰)に、太(⛰)陽が遠(😄)(yuǎn )く東(dō(⛸)ng )の空(🏛)に(⛸)登って(📙)きました。それは地(🔚)(dì )平(💎)(píng )線を離れて飛び(📘)あ(🐳)が(🤟)るよ(🚢)うな勢(shì )いのも(🔛)ので(🔘)した。毎(😋)(měi )晩沈(shěn )ん(🔷)で行く(🎲)日輪とも思(sī(🍟) )えないほどの生き生きとした美しいものでし(🚸)た。生徒(🔁)はびっくりして、(🤫)生まれて初めて(🖍)そん(😒)な太陽が自(zì )分の目(mù )に映(yì(🤫)ng )ってきたことを知(🎒)(zhī )ったの(📩)で(🏷)す(👿)。にわと(🛂)りはにわと(🔤)りで、もう一つお(🔝)まけに(♒)と(🍽)い(📌)うふ(🌤)うに、新しい朝の(🍁)誕生(🦋)を(⛰)告げていたのです。
(🌚)あくる日(🖲)は、そ(💍)の家(🦃)の若(ruò )い主人(ré(👝)n )の案内で、誕(😓)生(shēng )寺のかいわいに(💙)小(🃏)半日(rì )の時を送(🕐)り(🍰)ました。その(😥)海岸(àn )まで出て行(há(🎑)ng )けば網も干(📂)して(📄)あり(⬛)ますし、な(🍂)まぐさい(🚷)おさかなのにおいもしてき(㊙)ますし、海から(💶)とりたてのひじき(🛄)をゆでるところか(🌾)とみ(👏)えて、野天のてんに大釜(fǔ )おおがまをかけた土竈(😆)どべっついからは青(📑)々(🦆)とした煙の立(lì )ち上る(🌔)のも(🐕)目につ(🏋)き(🌰)まし(🏦)た。
新規、新規、見るもの聞くものわたしには新規なことば(✝)かり。第一(🈳)、(🕐)自分(🚭)のつとめに通う小(📏)諸義(yì )塾までが、まだようやく形の整いかけた(🤺)ばかりのような新(🔶)規(✔)(guī(🐌) )な学(xué )校で(🍫)した。し(🏌)かし、そ(😐)の義塾(➰)(shú )の(💸)二(èr )階の(🦗)教(jiāo )室から、遠(yuǎn )く(🐊)蓼科た(👨)でしな(❗)の(👷)山(shā(🛠)n )つづき(🏵)の見(jiàn )える窓(chuā(🍪)ng )の(🐑)と(🤣)ころへ行って、そこか(😻)ら(💷)信州南佐久(🔳)み(📀)なみさくの(📖)奥のほう(😆)の高原地(⛲)なぞを望む(🍠)たびに、わたしはようやくのこ(📙)と(😦)で静か(🦀)に勉(👇)強の(🆎)できるいな(🆒)かに(♌)、もう一(🔵)度自(🐦)分の身を置いたよう(👵)に(🔬)思い(🍢)ました。その窓の近く(🏷)には、小諸の(🚖)士族(⤵)屋敷の一部の草屋(🔐)根も見え、と(📕)ころどころ(📌)には(👧)柳のこず(🙊)えの薄く青み(🈲)がかったの(🚂)もあり(🐪)、ちょうどわたしが(🍒)出かけて(🚛)行(🈵)ったこ(🥎)ろはおそい春がよ(🌭)うや(🔍)く浅間のふも(🔂)と(🍳)に近づいてきた時分でし(👃)た。たと(🏗)え(🌞)学(🚣)舎は小さく(🚜)と(🉑)も(🍱)、わたしは(💉)ほかの先生(💔)がた(👥)とと(📵)も(🔆)に働くことを(😔)楽(❤)しく考(kǎ(🔫)o )えました。
皆(🤟)さんはどこかで海鳴りを聞いた(👜)ことがあ(🐇)ります(🛄)か。古いことばに(💅)潮騒(🦖)しおさ(🚫)いと(🥝)いう(🛩)のがありますが、(🍬)海鳴(🎓)りはその(🚠)音(✴)(yīn )で(🏓)しょう。海の荒(🚤)れる前(qiá(🌸)n )か、(🍐)あるい(🐺)は海(🍀)の荒れたあ(⏭)とか(😲)に、潮(🍔)のさわぐ音でしょう。それは大(🥎)きな(⛰)ほら(🐩)の貝でも遠くのほうで吹き(🥝)鳴らしているような(✈)音です(🍐)。びっくりするよう(💂)な海(hǎi )の(🍿)声(shēng )です。わたしも東北の地(🥫)(dì )方へ来(lái )て、初(🦈)め(👈)てあんな音を耳(ěr )にしました。
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