懐(huái )古(🐛)園(👶)と(📚)し(💇)た大(dà )きな(✍)額の掛(⛸)った(㊗)城門を入って、二人(🛬)は青葉に埋れ(🎷)た石垣の間(👊)へ出た。その辺は(💳)昼休みの時間など(💠)に(📌)塾の生徒のよく遊びに(🌬)来るところだ(🏟)。高く築き上(shàng )げられた、大(🍴)き(😽)な(✔)黒(😷)ずんだ石の側(cè(👷) )面(miàn )はそれ(😃)に(🎵)附着した(🏬)古(🥠)苔と共(➡)に二(è(🐶)r )人の右にも左にもあった。
(🌳)この高瀬が僅わず(😧)か(🚡)ばか(➕)りの(😡)野(yě(🕳) )菜(cà(🚝)i )を植え試(shì(🐩) )み(❤)よ(🖋)うと(🥖)した(🕋)畠からは、耕(🤺)地つづ(⛏)きに商(🕐)家の白(🐚)壁な(🚜)どを望み、一(🏞)方の浅い谷(gǔ )の(🖖)方には水車(⚡)(chē )小(🏧)屋の屋(🚼)根(gē(🏻)n )も見えた。細い流で近所の(👲)鳴らす鍋なべの音が町(🕓)裏らしく聞えて来る(🔶)ところだ。激しく男女の労働(🖍)(dò(🥌)ng )する火山の裾すその(⌛)地(👢)方に、高瀬(🛴)は自分(fèn )と妻と(🌂)を見(🕯)出(📽)みいだし(🖱)た(🗯)。
(✈)それから(🖇)二年ばか(📔)りの月日(rì )が過(guò )ぎた(😈)。約束の任期が(💖)満ちて(🥩)も(😶)高(⭕)(gāo )瀬は暇を貰もらっ(🆎)て帰(📰)ろうとは言(yá(🎦)n )わなかった。「勉強するに(📰)は、田舎(shè )の方が好い」そんなことを(👂)言(yá(⌛)n )っ(😻)て、反(🍂)かえって彼は腰を(🏮)落着け(🐔)た(🔞)。
岩(🎊)と岩の間(✴)を流れ(🐟)落ちる谷川は到ると(🗒)ころにあ(🧥)った。何度歩いても飽(🕵)きない道(dào )を通っ(🛰)て、赤坂裏へ(🌎)出ると(😮)、青(qīng )麦の畠が彼の眼(yǎ(😪)n )に展ひらけた(🥩)。五(wǔ )度(♐)いつた(📯)び熟(🎄)した麦(📑)(mài )の(🔙)穂は復た白く光っ(🤔)た。土塀どべい、白(🐇)壁の並び(👕)続(🏎)いた(🛹)荒町の裏を(🕡)畠(🍼)づ(🏍)たいに歩いて、(😒)やがて小(xiǎ(🕙)o )諸(🤦)の町(dīng )はずれにあた(⛄)る与良(liáng )町の裏側へ出た。非(💈)常に大きな石が畠の間(🐆)に(🎬)埋まって(🌤)いた。その辺(fǎn )で、(🧕)彼は野良仕事をしている町の青(qīng )年の一(yī(🍰) )人に逢っ(🥞)た。
城門(♑)前の石碑のあるあたりから、鉄道の線(xiàn )路(🥎)(lù(🏐) )を越え、二人は砂まじ(⛷)りの(🌒)窪くぼい道を(🌮)歩(🆓)いて行った。並(bìng )ん(🤓)だ(🖲)石垣(📻)と桑(🧛)畠との(🈺)見(🚞)え(🐫)る小(xiǎo )高(👟)(gāo )い耕(gēng )地の上の方には大(dà )手(shǒu )門(🍙)の(🔝)残(cán )った(🛩)のが(🔘)裏側から望(wàng )まれた。先生はその高い瓦(wǎ )屋(wū )根(gēn )を高(gā(🕊)o )瀬に指し(🚱)て見せ(🔅)た。初(🍺)めて先生が小(xiǎo )諸へ移って来(✒)(lá(✝)i )た時は、そ(➖)の太い(➡)格子こうしの嵌は(❤)まった窓と重い扉の(💖)あ(🕉)る城門の楼上が先生の仮の住(zhù )居す(🔂)まいであったという話(💷)を(🍭)して聞かせた――丁度、先(xiān )生はお伽話と(🎪)ぎばな(🛴)し(🔧)でも(🐶)して(🛌)聞かせる(🔀)ように。
無(🍧)(wú )邪(xié )気な学生等は(🦌)学士の机の周(⛎)囲ま(💆)わり(🙃)に集って、口を開(kāi )くやら眼(yǎn )を円(yán )くするやらした。学士がその(😞)コ(🥍)ッ(🖨)プ(🚡)の中へ鳥(niǎo )か鼠を入れると直(🌅)ぐ(🚮)に死ぬとい(⬅)う話をすると、それを(🥀)聞(wén )い(💭)た生徒の一人が(🤯)すっく(👰)と(🔕)起(qǐ )立(😭)たちあがっ(🦂)た(🍯)。
と高瀬(lài )が桜井先生(🎩)と正木(🥍)(mù )大(🌶)尉との居る前で言(💾)うと、(⏳)大尉は笑って、(🆚)
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