「(🐮)ハ(🐄)ー(😭)ン。してみると、お前(🌖)さまもさ(🕘)るなかまか。」
仙(😭)台せ(🏆)んだいへ来(🏰)て弱ったことは(🐜)、ことばのなまりの多(🎥)いことでした。何か土(tǔ )地の(😺)人から(🥛)話(👇)(huà )しかけられても、世間に(🤯)交際の広(🐁)い(📱)男や女の話に(🤱)通じないよう(🤳)な(➕)ことはま(💙)ずありませんで(🤑)し(🎑)たが、おばあさんどう(📼)し(😙)が語(yǔ )り(👦)合うこと(🏀)ばな(🗣)ぞ(🌼)は、てんで(🏡)聞き(🔫)取れないくらいでした。わ(🍈)たしは東北(👾)学(xué(⚾) )院(yuàn )へ(😿)来(lái )て学んで(🤷)いる生(shēng )徒の作(🤲)文の中(🕙)(zhōng )にも、何ほどその(🛅)地(🏅)方こ(🌊)とばのなまりを見つけたか知(🌔)れま(🦈)せん。
両(liǎng )岸(àn )には、南牧みなみま(🔤)き、(✅)北(⏭)牧(📰)きたまき、相(xiàng )木あ(🐩)い(😕)きなどの村(📱)々がちら(💇)ばっていま(㊙)して(🥧)、金(jīn )峯(fēng )山き(💸)んぷ(📳)さん、(🕌)国(guó(🌉) )師こくしが(🚃)岳たけ、甲武(🔨)(wǔ(👋) )信こぶしが岳た(😊)け、三(sā(🦆)n )国山みく(😝)にやまの高(🎨)くそびえた(👭)か(🎠)たちを望む(🛳)こともでき、また、甲州にまたがった八やつ(🛂)が岳たけの山(shān )つづきには、赤々(⛰)と(🤦)した大く(💆)ずれの跡をながめるこ(☝)とも(🖐)できま(🧛)す。その谷(🔽)の突き当た(👉)っ(➰)た(😘)ところが海の口(kǒu )村(🦅)(cūn )で、千(😆)(qiān )曲(🖥)川の岸も(💯)その(🔵)へんまで行(🐭)く(🕵)と、いかに(🥁)も川(chuān )上らしい。高(gāo )い山々(⛏)の(🕷)間を(🏷)め(🆚)ぐ(🥓)りにめぐって流れる水の声には、思(🚸)わず、耳をそば(🛣)だて(🤓)ます。山の空気(qì(🦀) )というものが(📹)、そんなにあ(🥁)たりを(〰)深く思(🎩)わせるの(🥃)です(❄)。
ここに一人(🆔)、耳のいい人(💻)がありました。
でも、わたしは小諸に来て山を望ん(🧑)だ(👫)朝か(🍃)ら、(😄)あの白い雪の残った遠(yuǎn )い山々、浅間(🗡)あさま、牙(💡)(yá )歯ぎっぱのような(🔝)山つづき、影(🐋)の多い谷(gǔ )々、高(💆)いがけくずれのあと(💨)、(😃)そ(🚵)れ(🛣)か(👺)ら淡(dàn )い煙(♓)のような山の(👵)いただきの雲の(📅)群(🍠)れ、すべ(🌀)てそ(🎫)れらのもの(♎)が朝の光を帯(dài )び(🏵)てわ(🚍)たしの目(👋)に映った時か(💢)ら(🙃)、(🥜)なんとなくわたし(🏌)のなかに(🏢)はまったく(🥅)新規(🉑)なものが始ま(🛬)ったよう(🐹)に思っ(🐥)たのです。
六 古着屋の亭(🎨)主ていし(✍)ゅ
そんなことを半(😞)(bàn )分ひとりごとのように(😇)しながら、白鞘しらさ(🌔)やをぬい(🚖)て(👒)見せました(🈶)。においと言ってい(🤣)いか、ひ(🔛)びきと(⏹)言(yán )っていいか、わたしには(🥔)そ(🍥)の(🐅)刀を形(🤸)容する(🍁)ことも(🎈)できませ(📘)ん(🎮)が、見(😂)てい(⚽)るう(🐱)ちにこちらの心が澄んで(🏃)くるような(🌨)作(🙊)(zuò )で、ことに力をこめて鍛えてあるその刀(dāo )の重さに(🕧)はおどろ(🍌)かされま(🍷)し(♓)た。来(🥜)助老人(rén )は(🏯)その年(💓)になっても、物(wù )を学ぶ(🐫)心の衰(shuā(😖)i )えない人とみ(✖)え(🍑)、刀鍛冶とは言い(🌧)ながら『輿地志略(🧦)よちしりゃく』(🗡)のような地(dì )理書(shū )を(😷)そば(🕚)に置(zhì(🌹) )いて(🐢)、世(🎷)界のこ(📰)とを知(🕗)ろうとしているとこ(🌻)ろもありました。老年になってもこんな人もあるか(🐲)と(🌊)、そう(🚗)わた(🙈)しは思いました。
木曾(céng )福島きそふく(🆖)しまの(👪)姉の家か(🥊)ら東京(🚃)のほ(🤙)うへ帰(guī )って行く時(shí )のことで(❣)した。わた(🛀)し(🤢)はその途(tú )中で信州小(xiǎ(🔹)o )諸こ(🏪)もろ(🏢)に(🖲)木村先生の住むこ(🛶)とを思(🍆)い出(chū )しました(🗂)。木(mù(🚯) )村(cūn )先生はわたし(🏛)の少(shǎo )年(nián )時代(🏆)に、東京(jīng )神田かんだの共立学(🐋)舎(shè(🐿) )で語学(xué )を教わった古い(🏑)教師(🈸)でありますし(♿)、そ(📟)の(📮)後(📡)ご(🍍)わたし(🥞)が(🌟)芝(🥝)(zhī )白金し(🐙)ばしろか(🔣)ねの明(🥝)治(🎵)(zhì(🏗) )学院へかよったころにも先生は(🔠)近くの(✔)高輪たかなわに住んで(🥦)いた(🐰)ものですから、よくおたずねしたことがありま(❌)した。先生(🌌)が信州のいなかに退(🙇)かれてから(🦆)はお目に(⛹)か(🥢)かるおりもなかったので(🎨)、久(jiǔ )しぶりで先生のお顔(yá(🍪) )を見(jià(🤐)n )たいと思い、小諸の耳取(🦇)みみと(💤)りというとこ(🐮)ろ(🎵)にある先生の家をたずね(💱)ました。わ(🚄)たしが小(🙅)諸の土(tǔ )を踏んでみたのも、(🔈)そ(🐈)れ(🛄)が(🍙)最初(chū )の時でした(🔚)。
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