「でしょ(🕒)う。一体(🐱)に(👰)この辺の人(rén )は強(qiáng )酒(jiǔ )ごうしゅ(⛰)です。どうし(🕒)て(⚽)も寒い国の故せ(📠)いでしょう(🕵)ネ(📻)。これで塾で(🐉)は誰が強いか。正木さ(🚔)ん(🚉)も強(qiáng )い(🥟)ナ(🥏)」
(🐬)相変(💥)らず皆な黙って働(🚯)いて(🐳)い(🙀)る塾(💃)(shú )の(🏚)方から、高瀬(lài )は家(🚇)へ帰(guī(🧠) )ろうとして(🥋)、午後(🛶)の砂(shā )まじりの道(🏐)を歩いた。停車場(chǎ(😣)ng )ス(🤛)テーシ(🐰)ョ(🥦)ン前へ出た(📽)。往来の両側には名(míng )物うんどん(🥤)、(😱)牛肉(🌴)、馬(〰)肉(rò(🚬)u )の旗、それから善光寺詣もうで(🎭)の(🕥)講中(🏔)の(🌗)ビラなど(👊)が若葉の(🐪)頃(👜)の風に嬲(niǎ(🛷)o )なぶら(📏)れ(⏯)ていた。ふと、その汽車の時間表と、ビ(🧗)イ(🔨)ルや酒の広(🕔)告と(📔)、食(🚼)物をつくる煙などのゴ(❄)チャゴチャ(🛋)し(✌)た中(zhōng )に、高(gā(📙)o )瀬(❌)は学士の笑顔を見(🤨)(jiàn )つ(🙂)けた。
誘(🏤)うように言う学士(🎅)と連(lián )立(❇)って、高(gāo )瀬はやがて校舎の前(qián )の(🤹)石(shí )段を降り(🏊)た。
「ホ(🔲)ラ、勇(yǒng )の下に(🌙)女(nǚ )の児が居ましょう。上田で(🍭)生れた児です……(🏝)真実ほん(🚴)とに親の言(yán )う(🐖)ことなどは聞(🎽)かない……苦(🦖)し(🎸)い時代に出来た児は(😈)ああいう(🌿)も(🐖)のかと思(sī )いますネ……ウッチ(👈)ャリ(🕉)放しに育っ(🔄)た児ですからネ……子(zǐ(✅) )などに関っ(🕗)てはおら(🛒)れなか(🦗)ったんです……(🔎)しかし、考えて見る(💗)と、私の家内(nèi )も(🏿)よ(🚏)くやっ(🍿)て来まし(🦕)たよ。貧(pí(😐)n )苦(🤱)に堪(kā(🍅)n )た(🌽)える力(🍈)は(🛅)家内の方が反って(⛑)私(🧢)(sī )よ(🕋)り強い……」
「桜井先(xiān )生や、広岡(🕉)先生(👗)には、せめて(🏿)御(🛀)住宅すまいぐらいを(🍔)造って上げたいのが、私共の(🕓)希望(wàng )なん(🏮)で(👄)すけれど……町(🎟)のために(🧣)御苦(kǔ )労願って……」
しば(🈴)らく石(shí )のような(🗡)沈黙が続いた(🈲)。そのうちに微かす(💻)か(♊)に酔が学士(🎐)の顔に上(shàng )った。学者(🏢)らしい長い眉だけホンノ(🗡)リと紅い顔の中に際立(lì )きわだって斑白は(🏴)ん(👤)ぱく(🕹)に(😡)見えるように成った。学士(🦌)(shì )は楽しそうに(🐡)両手や身(shēn )体を動(dò(🏙)ng )かし(🐌)て、胡(🙍)(hú )坐(🧡)あぐらにやったり、坐り直したりしながら、高瀬(lài )の方(🦕)を見た(🐒)。そして話の(😉)調(diào )子(zǐ )を変えて(🎆)、
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