この鳥(😅)はおばあ(🥦)さんのようなしゃがれた声で、わたしにあいさつ(🕴)して(😷)言うことには(🔳)、
わたしは皆(🕥)さ(✡)んの前(🚰)に(🐷)一つのたとえ話を持ち出します(🕠)よ。ここに(👔)一(yī )人の学(🕥)校生徒(tú(🏓) )があるとしますよ。春(⛽)(chū(🎄)n )先(🚻)とい(🤛)うものはだれでも(🚒)眠い(🍱)も(🤲)のですが、その(🛁)学校生徒もちょ(🚸)う(💛)ど春先(⚡)のよ(🍱)うな眠いさ(⤴)かりの年ごろで、朝早くにわ(🌺)とり(🌏)が鳴き(🥥)出し(♒)ても、なかなか目がさめ(🔦)ま(🏫)せ(🏛)ん(👩)。一番どりはもとより(💬)のこと、三(sān )番(♊)どり(🦆)の(🥁)声がするころになっても、(💠)ま(👰)だ(🔼)生(shēng )徒(tú )は眠(mián )がって、(📍)夢を見(🙈)(jiàn )てい(🍨)ま(🕺)し(🛰)た。こんな(🌟)ににわとりの鳴(🐐)くのも知(⛵)(zhī )らないでいる(🚝)くらいですから(👤)、寝ぼけ(🍷)まなこ(📄)に太陽(🐼)を(🏭)望(🕦)(wàng )み(🔜)ましても、ほ(😖)と(🍖)ほとその笑顔(yá )を(💹)仰いだこともなく(😕)て(🐬)月日を送っていたのです(🥝)。ただ朝になれば東の空から出て晩には西の空に沈んで行くような、そんな赤いし(🍊)ょんぼりし(🛐)た日輪(✊)しか知(🚌)りませんでした(🍷)。太(♊)(tài )陽はその生徒(📀)から(🚣)離(✖)(lí )れ(🛋)て行って、おも(🔺)しろく(🎿)もおかしく(🐃)もない顔つ(🦅)きのものとしか(📧)目に映(🏞)りませんで(🚍)した。
仙台せんだ(🥩)いへ来(🐝)(lái )て(🖐)弱っ(🕣)た(🤗)ことは、こ(🍎)とばのな(🚚)まりの多いことでした(🗜)。何か(⏬)土地の人から(💨)話しかけられても、世間に(🐓)交際の広い(♍)男や女の話に通じないよ(🤬)うなことはまずありま(🏉)せんで(🐑)したが、(🏋)おばあさん(🚅)どう(📫)しが語り(🐃)合(hé )う(🌕)ことばなぞは、てん(🏺)で(⛳)聞き取れ(🍃)ないくらいでした。わたしは(🌉)東北学院へ来(💁)(lái )て学(🐚)(xué )ん(🔯)でいる生(👇)徒(tú )の作文の中にも、何ほどその地方(🎚)ことばのなまりを見つけたか知(🔫)(zhī )れません。
姉夫婦(fù )は木曾福島き(🚻)そ(💔)ふくしま(🥙)をさし(⛱)て帰(⛄)っ(💭)て行く人(⤵)(rén )たちで(🚍)す。そこでわたしもいっしょに神坂村(⛴)(cū(🏯)n )みさかむ(🤳)らを立(⛰)ち(💌)ました。お(⚽)別れに寄った(🐳)家(jiā )々の人たち(🤡)は、(🚱)いずれも門口(🥢)に出て、わたしたちを(👺)見送(🤶)っていま(✌)した。神坂(🐈)村(cūn )から次の吾妻村あずまむらまでの(⏱)二里の(🎦)間は男垂(chuí )山お(🏩)たるやまなどの(🙇)迫ってきているところで(🤱)、(🛤)深い山(♊)林の中です。吾妻村まで行きま(🙅)すと、(🌶)お(🚦)じ(🐞)の家(jiā )があ(🤛)ります。そこ(😷)がわた(🌓)しの母の生(🍋)(shēng )まれ(🔅)たところ(🤛)です。
二 サク(🤰)ソ(⏫)ニーの(🎟)梅
海(hǎi )といえ(📓)ば(💫)、わたし(❄)のよ(✳)う(⭕)な山(shā(🦕)n )国に生ま(🔀)れて深い(🎮)森林の中に(⏰)育(yù )ったものは、特別(🔝)そ(🦆)ちら(📧)のほうへ心を誘われま(♋)す。そ(🆚)う(🐥)いうわ(🔥)たしは、(✒)相州そうしゅう(👅)鎌(liá(😙)n )倉かまくらにも小(xiǎo )田(🥊)原に(🎍)も(📺)、上(✊)総(zǒng )かずさの(🗽)富(😾)津ふっつにも時を送(🛥)ったことがあり、西は四日市よっか(♌)いち、神戸こうべ、須磨(🥀)すま明(míng )石あ(🥕)かしから土(🥀)(tǔ )佐(zuǒ )とさ(🚙)の高(👟)知まで行っ(🛄)て見て、ま(🛺)んざら(🧗)海(hǎi )を知らな(🕕)い(📸)で(🥏)もありませんで(🌴)した。しかし、布施ふせさ(⛎)んと(🕵)いっ(✡)しょに仙台(tá(🧦)i )から宮城(🌙)野(yě )み(🥠)やぎのを通り、荒浜まで歩いて、見(🆗)わたす(⛵)かぎり砂(🎷)浜(🌰)の続いた(🚥)ところ(😽)に出て行(há(🏓)ng )った(💃)時ほど、心を(🧟)打たれ(🖼)たこ(🍫)と(🚰)も(🎼)ありません。
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