「郡の団(tuán )長(🌩)(zhǎng )な(😈)んか(🙂)やってると、あんなふうにな(🔑)るもんかね。」
次郎は(⏮)、先生の言(🦅)葉がますます激しくな(🌕)っ(🏌)ていくのにおどろい(🤺)た(🐠)。先(xiān )生は、ある(㊗)いは、(🗻)昨日(🈲)の入塾(🌯)式にお(🤨)け(🔋)る平(🕉)木中佐の影響えいきょうか(🚺)ら、(🍹)できるだけ早く(🐏)塾(♓)生た(🥂)ちを救い出(chū )そうとしてい(🐏)られるのかもし(🍤)れな(😶)い(🔠)。し(📙)かし、それ(💢)にしても入塾し(😏)たば(💠)かりの青年たちに話(🐝)す(🥊)言(👍)葉とし(🖕)ては、あまりにも(🎩)激(jī )しすぎる。こ(🥦)れではかえって逆効果を生(shēng )むのではあるまいか(💒)。
「板木ばんぎのことか。あれは(⏹)、私が直接見(🥖)ていたわ(💄)けではなかった(📋)のだ(🧦)からね。」
「こんな寒(🥉)(hán )い(💏)朝(🚲)に、死ぬ気(🧡)になってみんながはね起きて(🗼)くれ(🥔)ると、(👧)平木(mù(💀) )中佐(zuǒ )に感謝してもいい(♍)んだがね。」(🍿)
みんなの(👵)視線(xiàn )は(🕞)、もうさっきから(🧚)大河に(💄)集中さ(💨)れて(🕒)いた。大河(💍)(hé )の顔(🥊)(yá )には、しかし、(🌥)それでてれ(📐)ている(⛲)よう(🔴)な(🚛)表(😊)(biǎo )情(🐜)(qíng )はす(💄)こしも見られな(🏖)かった(📺)。かれ(🕞)はただ(🤫)一心に次郎の(🗼)顔を見(💠)つ(📭)め、その声に耳(ě(😕)r )をかたむけて(🌮)いる(🏁)だけであっ(😚)た。
「新参(🤹)しんざんの(🗣)小僧(sēng )こ(🌨)ぞうでご(🌨)ざいます。」
「そうです(🎺)ね。」
かれは、あ(😀)たた(✊)かい夜具(🧑)をはねのけ(🌴)、勢いよく(👝)起(🚓)きあがって、(🔔)電(🎢)燈で(🤡)んとうのスウィ(🌲)ッチをひね(🍂)った。その瞬(💑)間(jiān )しゅ(🥡)んか(🌯)ん、枕時計ま(🗳)くら(📈)どけい(🧐)がジンジンと鳴りだ(👲)した。き(👵)っ(📥)かり起床き(🐜)しょ(🧥)う時刻(kè(💵) )の五時半である。
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