先生の言葉の調(🌒)(dià(✴)o )子は、(🍫)は(🛑)げ(⚾)しいというよりは、むしろ悲痛だった(🔜)。
(🐴)二人が(🤣)午前(qián )中に来(lái )る(🚫)とす(🔅)れば、もう(🔍)そろ(🖇)そろ来(lái )るこ(🦉)ろだ(🍕)。めいった顔は見せ(🧚)たくない。いっそ門のそとまで出て愉(yú )快に自(❗)分の(🔕)ほうから迎(🎞)(yíng )むかえてやろ(🗓)う。あとはあたっ(🙉)て砕く(🏜)だけるまで(🌼)の(🧝)ことだ。――かれは冒険(🥝)(xiǎ(⏬)n )ぼう(🥗)けんとも(📁)自(👞)棄じきともつ(🥘)か(🐸)ない気持ち(🧀)で、自(🌞)分(fèn )自身を(📳)はげましたの(🎰)だ(👷)った。
(🍷)二人が午前(🐭)中(zhō(🔦)ng )に(🛰)来(lá(📞)i )るとすれば、(🐡)もうそ(🗨)ろそろ(😎)来(🐇)るころだ。めい(🥥)った(🐫)顔(yá(🥒) )は見せたくな(👊)い。いっ(⛺)そ門(🈺)(mén )のそ(🔫)とまで出(chū )て愉快に(🎫)自分のほうから迎むかえ(📚)て(💼)や(🏟)ろう(🚎)。あと(🔔)は(🌴)あたって砕(🚭)くだけるまでの(🈁)こ(🕶)とだ。――かれ(⛸)は冒険(xiǎ(🕌)n )ぼう(📀)けんとも自棄(qì )じきともつかない気持ち(💑)で、自分自(🦖)身(shēn )をはげまし(㊗)たのだった。
か(📘)れは(🗓)、(🌒)掃除そうじを(🌕)しなが(🎄)ら、(🍋)根気よく鳴り(💁)つ(🎪)づけ(🎯)ている(📅)板木の音(yīn )に、ふと好(🙏)(hǎo )奇心(xīn )こうきしんをそそ(㊗)られた(🔓)。それは、鳴りはじめた時(👳)刻がきわめ(🔓)て正(🎚)確(què(🎇) )だった(🚀)か(🍟)らばか(📣)りでなく、その音(😍)の調(diào )子(🏁)に何(🦃)かしら落ちつきがあり(🔗)、しかも、いつ(🙆)までた(💎)ってもそれ(🐔)が乱れなかった(🎠)から(🏺)であ(🚒)った。
「(🏞)その(🍩)実際(🗾)を(🛁)、おたがいに(🤙)鍛きたえあうのが、(🎧)ここの生活だろう?(🤰)」
つきあたり(🥖)に(🥜)、大便(👰)所がこ(🕹)れも(🏥)七つほど(😽)な(🏚)らんで(😰)いる。そのうちの、右(🐔)は(🍯)じ(💈)の(🏊)一つだけが(🎁)戸(hù )が開(kāi )いており、その少し手(🥁)(shǒu )前(♊)の(✳)、たたきの上(shàng )に、(🔦)水をはったバケ(👞)ツが(🎱)一つ置いてあ(🥐)る(👨)のが見えた。戸の開(kāi )いた(🚐)便所の内側は、電(🗽)燈の(🕺)光(guāng )を斜ななめにうけて(💼)いる(🎉)ので、(🍦)よくは見えない(♎)。しかし(🚺)、だれか中で掃除(chú )をして(🤫)いる(😘)こ(🔴)とだけはたし(⛺)かだ(🌛)った(🧙)。六人の室員のうち(👘)、飯島は入り(🍰)口(🦁)に立(🎙)っており(🤑)、両が(👯)わの小便所に二人ずつ働いているのだから、あとの一人は大(dà )河(hé(🐗) )にき(🕵)まっている。次(cì(⏸) )郎(🚓)は、(🗣)そ(🈁)う思って、(👰)すぐ声(shēng )をかけよう(🔺)と(🙁)した(🍉)。しかし(🚮)、(🌨)なぜか思いとま(🍕)った。そして、入り(➕)口の横の板(🀄)壁(📗)(bì )いたか(🕉)べにかけてあった便所用(🦆)の雑(🎶)巾(🔞)を一枚とり(🐩)、(🎑)それをたたきの上(shàng )のバケツの水にひたして、しぼったあと、大河(🚪)のはいっているのと(🐼)は反(fǎn )対(duì )のは(🈸)じの大(dà )便所の(🍋)戸をあけ(🔌)、中にはい(🐺)った。
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