「いかん、(🗒)へそのと(⏱)ころをつ(😝)きだす(🐛)のじ(🤺)ゃない、へその下へ食べたも(🔳)のをみんなさげてやるん(🍩)だ、いいか(🏓)、(🤢)胸(xiōng )が(🆖)せか(📽)せ(🍬)かし(😙)て負(🐴)(fù )けまい負けまいとあせれば(😔)あせ(💳)るほど、(🌡)下(🎱)腹(fù )がへこんで、肩先に力がはいり、(🗜)頭が(💳)のぼせる(🏂)んだ(🐜)、味方が負(fù(💑) )け(📱)色(sè )になった(💭)ら(💴)みんなへそに気(🐢)をお(🕡)ちつけ(📁)ろ、いいか、わすれるな(🛋)、黙々塾もくもくじ(🍱)ゅくは一名へ(🦊)そ学校だぞ、そう思え」
「おた(🌍)がいに(💷)全(🛋)力を尽(🎩)(jìn )くして技(🎇)(jì(🍞) )術を戦わそ(🔻)うじゃないか、負けても(👒)勝(shè(🐮)ng )って(❗)もいい、敵(😋)(dí )となり味(🔵)方と(🎙)なっても(⚓)よく戦って(🦎)こそおた(🖤)がいの本望だ」
「や(💷)あおまえ(✌)さ(🚦)んもきてるね」と覚平がい(🔵)った(🚁)。
つぎの打(dǎ )手(shǒu )は敵(🈴)の主将(jiāng )小原(📿)(yuán )で(🎸)ある。ホー(👼)ムラン(🏀)か三(🍚)塁(lěi )か、(💡)いずれにしても一(yī(👡) )点は取る(❕)だろうと人(🆎)々(💹)は(🌷)思っ(👚)た、(🏈)投手五大(dà )洲はじ(🍆)っと(🥗)腕をくんで(🍮)捕手のサインを(🕧)見(🏛)やった(🛰)。第一球は(⏭)高目のカーブであった。五大(dà )洲(zhōu )は(⛅)そのとお(🌘)り(🥁)に(🦒)球(✋)を投(tó(🚵)u )げた。小原(yuán )はボー(🥕)ルを取るだろうと思いのほか、(🤵)かれ(🥘)はおどり上がって(🐨)それ(🔀)を打った(🚯)、球はショ(😞)ートの(🦒)頭をはるかに高(gāo )く飛んだ(📫)、千三(🤞)はうしろに走(zǒu )っ(🤟)た、(💋)と球は伸のびるかと思いのほ(🚑)か、(🎓)途(tú )中(🌲)で切(🌆)れてさか落(📶)としに落(🌘)ちた、ハッ(🚎)と思(sī )う間もない(😐)、光一(yī(⛹) )は疾風しっ(🈺)ぷう(🏨)の(🌌)ごとく本塁(lěi )を襲おそうた(🍕)、(🙎)千三は(🏐)あわ(🍄)て(🐹)てホームに投げ(🏑)た(🏗)、球は高くネットを打った。
「今(jīn )日きょう(💾)は日曜だからお(🤲)ま(🍵)えは(🖍)休め、お(😩)まえは今日大事な(♍)戦(♟)争にゆかなき(💭)ゃ(🚎)なら(🦈)ないじゃないか」
「ああ、そう(📴)とも」
先生は(❗)ひとりひ(😵)とりにへそを押し(㊙)て(😫)みた。
柳(💭)は静かに敵の姿勢を見や(🦎)った、そうして美しいボディ(♋)スイン(💖)グを起(👽)こした。のびのびとした四(sì )肢(zhī(🐢) )ししや胴(🔫)体のあざやかさ、さながら(🕡)画に見(jià(📊)n )るがよ(🌇)う、球(qiú(😫) )が手をはなれた。五(🅱)大洲が(🖼)バットをふった(🦍)かと見(🧀)ると球は左翼(🚛)の頭上はるかに飛(fēi )んだ、外野(🚴)手は走っ(🛩)た(🐊)、内(nèi )野手も走(⛰)っ(🚐)た、陣営騒然そうぜ(🐢)ん(🥦)とみだれた(🐵)、小原はあっけ(🌐)に(😵)取られてマスクをぬぎ捨てたま(🔉)ま本塁(lěi )に立って(💸)いる。
(⏬)と千三はわら(😀)った(👺)。
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