「君自(🌲)身は(🌗)ど(😈)う思う?(🍿) 私の(🚾)意見より(📭)、まず君自身の意見(jiàn )から(🥥)ききたいね。」
「おそれ(💲)入ります。で(📢)は申(shēn )しあげます(💳)が(🔃)、実(shí )は(🚞)国もとにおりましたころ、いつ(🙂)も(😈)師匠し(🐻)し(🕔)ょうに、鐘をつ(🕎)く(🌥)な(🐾)ら、鐘を仏(fó )と心得て(🌅)、そ(🏽)れに(🚆)ふさわしい心のつつしみを(🍓)忘れてはなら(✊)ぬ、と言い(👼)聞かされてお(🐛)りま(🌗)したの(📨)で、今朝(🤯)もそれを思い出(💾)し、(🙃)ひと(🔇)つきごとに、礼拝らいは(🔷)いをしなが(Ⓜ)らついたまでで(🌒)ございま(📵)す。」(🧓)
(🤽)次郎(lá(💹)ng )は(✉)、すぐ、(🚷)事(🧙)務(wù )室の(🎱)前(🏒)(qián )から玄(xuán )関にかけての掃(⛏)除を手伝(yún )った(🏥)。朝(chá(✈)o )倉先生も(☔)、その(🗻)うちに塾長室(🏕)から廊下に出(🕚)(chū(🎆) )て、みん(🤰)なの様子を見てい(🍣)たが、それもほんのし(🎞)ばらくで、す(😤)ぐまた塾長(zhǎng )室にもどり、椅(yǐ )子(😃)に(🌘)腰こしを(♒)おろすと、その(📿)ま(🍾)ま何(⛳)(hé )か深(🈚)く考(🐬)えこんで(🔸)いた(⬜)。
「心臓だね、じっさい。」
「出してわるいことはない。し(🌍)かし、(🎤)出さない(👁)ほうがい(🌵)いんだ。少なくと(⏮)も、今朝(👁)の(💰)話には、出さな(😑)い(🎭)ほうがよか(⏲)ったんだ。」
講(💽)堂では(📻)、掃(🌽)除はもう(📛)あらかた終わって、机や(🌉)椅子いすの整頓(🎎)せ(🔀)いとんにとりかか(🕠)るとこ(🌟)ろだった。そこは、第(💽)一室と第二室の共(🗯)同の受(🍹)(shòu )け(🌕)持ちだったらしく、田川(chuān )大作や青山(shān )敬太郎(láng )などの顔(yá )も見え(🕥)ていた。田川(🌔)(chuān )は、例の(😊)しゃがれ(🆖)た、激はげし(🏤)い号令口調(dià(📉)o )くち(🤳)ょう(🕚)で(🎀)、ほかの塾生たちをせ(🍎)き(🌉)た(⭕)てながら、(✌)自分(🏺)でも椅子や机を(🦆)運んで敏捷びんしょう(🅿)に(🏹)たちはたらいて(🐄)いた。これ(🚥)に反(fǎn )して、青(💯)山の態度はき(🤒)わめて冷静(jì(👉)ng )だった。かれは、(📺)田(🐧)川の(👍)声には無頓着むとんちゃ(🐩)く(❗)なように、並ならべられ(📽)てい(🍾)く机の(💖)列(liè )をじっとに(🌕)らん(😠)では、(📏)そのみだ(😥)れを正(zhèng )していた。――二人とも、(🚍)それぞれ(🛶)に室長に選ばれていた(🏅)のである。
塵ちりを廊下に掃(🏇)はき出すと(🤗)、かれはバケツに(👵)水を(🎨)汲く(🐌)んで来(😁)て(📦)、寝(🏣)間ねま(🈂)と事(🙇)(shì(🔋) )務室(🕹)とに雑巾(jīn )ぞ(👼)うきんがけをはじ(😓)め(⛪)た。窓をす(👕)っかりあけはなっ(🐶)た、まる(🛏)で火の気(😾)のない、二月の朝の(🙅)空気(🔔)は(🥅)、風がない(🎆)ためにか(🅾)え(😝)っ(🐕)て(😪)きびしく感じられ(🐍)た。これまでたびたび同じ経(😩)験をつんでき(👓)た(〽)かれにとっ(🌗)ても(🚛)、(😌)仕事(shì )は決してなま(🐯)やさしいもので(🔹)はなかった。どうかすると、手(shǒ(😖)u )がしび(✖)れるよう(🐧)にかじかんで、雑巾(🏂)が(👮)思うよ(🕟)うにし(🧕)ぼれず、また、拭ふいたあとの(🀄)床板が(💧)、つ(🌅)る(👖)つる(🔻)に(🛰)凍ることさえある(♌)のだった。かれは(🦔)、(🏐)しかし、(🤬)二つの室(🍵)をすみか(🥑)らす(🐆)みまで、(🦎)たんねんに拭(🗒)ふきあ(🚕)げた。
朝(cháo )倉先生(shē(Ⓜ)ng )は、かつて次郎(lá(🤧)ng )に、「現(xiàn )在(🌠)の(🏏)日(🏏)本の指導層(cé(🔑)ng )の大(🐚)多(👡)(duō )数(shù )は(🌹)、正(zhèng )面か(🧒)らは全く反対の(🛎)できないようなこ(🔍)と(🏂)を理(🌦)由(🧡)にして、(🦊)自分(fèn )たちの立(lì )場(chǎng )を正(🕚)当(dāng )化した(🔮)がるき(🏺)らいがある(🎸)が、そうした(🚁)ずるさは、ひと(⛏)り指(👡)導層だ(🍔)けに限(🗜)られ(🍸)たことではない(♐)ようだ。たいていの日本(👿)人は、何かと(🎢)い(☔)うと(🍂)、(🖼)表面堂(🍨)々とした理(⬜)由で自分(fèn )の行動(📽)を(🐕)弁護したり(🧞)、飾かざったりする。しかも、そ(👸)れで(👜)他人(rén )をごま(🕯)かすだけ(🎐)でなく、(🥠)自分自(👘)身の良心をごま(🏨)かし(🍊)ている。そ(🕤)れをずるい(👤)などとはちっとも考えない。これ(♒)は(🎠)おそろし(😹)いことだ。友(yǒu )愛塾の(🐀)一(yī )つ(🥚)の大きな使命は、共同生活の実践じっせんを(🆔)通(tō(🐸)ng )じ(🎵)て、青年たちをそうしたずるさから救(jiù )い、真(zhēn )理に対してもっと誠(🎯)実な人間にし(🙊)てやることだ。」というような意味のことを(🍺)、いっ(🌮)たことが(😆)あ(🈹)ったが、(🏜)次郎は、(💞)便所の中(zhō(👯)ng )から、飯(fàn )島の(🥡)う(🤒)しろ姿(🥙)(zī(🐃) )を見おくりながら、そ(⛹)の(🥙)言葉を思(sī(💱) )い(🐁)おこし、今(jīn )さらのよう(🖖)に、(📶)大(🌟)きな(📌)困(kùn )難(nán )にぶっ(🛷)つかったよう(📒)な気(🌻)(qì(🙈) )がした(🎮)のだっ(🌯)た。
「ほう、お前か、今(♊)朝の(➕)鐘(🛶)をつ(🎶)い(🐺)たのは(💇)。…(🍥)…で、どのよ(⛑)う(🍕)な気(👖)持(chí )ち(🎨)で(😤)ついたの(💻)じゃ(🐰)な。」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025