「新入(rù )生(shēng )のた(🎯)めばかり(➿)ではありません。五年生は、ち(🔪)っとも(🍵)校長先生の(🙎)教えを守ってないで(🔤)す。あ(🤞)んな(🕸)五年生は、僕、学校のため(🍝)になら(🧠)ないと思うんです。」
狐(🗞)が今度はうす笑いしなが(🎊)ら言っ(🤖)た。
「そう(✖)か。そうだ(🍥)と君(jun1 )の弟(dì )はい(🔖)よいよ(🐁)変った奴だな。」(🍸)
「負けたよ(🔙)。今日は次郎君(🎄)にす(🧟)っか(😎)り軽(🎮)蔑されち(😂)ゃっ(👎)た。わっはっはっ(🔍)は。……今日(🐡)は、ここいらで(🌍)失(🐬)敬しよう。」(📬)
彼は、一年(niá(🤞)n )生の全部(😯)とはいかな(⛄)くと(🕉)も、少(shǎo )くとも彼の組(🍂)の生徒(tú(🍇) )だけ(🌰)で(🔛)も、彼と同じ気持(chí(🎲) )になって(🍜)もらう(🌥)こと(📂)を(👇)、心か(➰)ら望んでいた。彼(🚀)(bǐ )はあ(🐫)る日(rì(💫) )、五六名のもの(🆔)に真剣にその気持(🔌)(chí )を話してみた。しかし、誰もが反対(🛋)もしなけ(👡)れ(😛)ば賛(🌷)成もし(🚑)な(🎅)かった。落第して(✍)同じ一年に(🦏)とどまっ(🍭)ていた一生(🌺)徒(⚡)(tú )などは、嘲(✏)るように「ふふん」と(🏌)答(👵)えたきり(💵)だっ(🐴)た。で(👳)、彼はそれっ(🛏)きり、誰にもその(💍)ことを言わな(🙌)くな(🏤)っ(🛄)てしまった(🍶)。
「(♐)本月八日御(yù(😂) )地(🚙)に参上の用件(🐝)こ(🆓)れあ(🚗)り、そ(🏹)の節は久(jiǔ )々にて次(👴)郎様にもお(😌)目にかかり(🧚)度、それ(📿)を何(⏪)より(🔙)の楽(lè )しみに致居候」(🐀)
三つボタンがはたから口を(🏵)出した。
「い(🏙)いとも。今からいっしょに行(háng )こう。」(🖋)
(🧛)大(dà )沢は自分(🈹)でそ(😂)う言って、次郎を笑わした。次郎(láng )は、それですっ(🌈)かり(✏)彼に好感を覚えたら(📠)しく(🆘)、坐りかたまで楽になった。
「むろんだ。個人(ré(❗)n )の問(wèn )題じ(🚮)ゃつ(🎹)まらんよ。」(👖)
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