「それで、その(🕶)次郎君、どうしていたんだ、昨(🙊)日(🏙)は(🍮)?」
「狐(hú )がわ(🏹)なに飛びこんだって! そい(🍵)つは面白い。いったい(🥠)どうしたって(💥)いうんだい。」(🐖)
「し(🌍)か(🍟)し(🐉)、頭の悪い奴ば(🅱)か(🏙)り(🦕)そろっているんだから、それ(🏍)があたりまえだろう。」
彼(🏉)は、(👝)一年(nián )生の全部(bù )とはい(🤛)かなくとも、(🤾)少(🍤)くとも彼の組(🚹)の生徒(tú )だけでも(⏹)、(📣)彼と同じ気持になってもらうこと(👂)を、心から望ん(🏻)でいた。彼(bǐ(🕣) )はあ(🐛)る日(➕)、(🔯)五(wǔ )六名(míng )の(👽)ものに真剣にその気持(🔸)を(👀)話(huà(🍻) )し(➕)てみた。しか(📮)し、誰(🙈)もが反対(duì )もし(🐹)なければ賛成もしなかった。落(luò(🌻) )第して同(tóng )じ一(yī )年に(🛷)とどまっていた一生徒(🔨)など(🕌)は(🍺)、嘲るよう(🕷)に(❤)「ふふん」と答(🛎)(dá(🚠) )えたきりだった(💺)。で、彼はそれっ(🧘)きり、(🏈)誰に(❤)も(🅱)そ(🏒)のことを(⏹)言わなく(💋)なってしまった(✒)。
「う(🔍)む、(🔊)去年一(yī )度(💓)入学(💎)試験で失敗した(👿)んだが、それ(🌼)か(🕝)ら一(🦂)(yī )年ばかり、しょっち(🛰)ゅう、いろんなこ(😸)とを一人で考(kǎo )えてい(🌰)たよ(🦏)うだ。」
彼(🏐)は、しか(🥌)し、彼のそ(🔣)う(🌐)し(😫)た孤独(dú )をたい(😛)して淋(💞)し(💀)い(🥤)と(🚘)は感じていなか(🥧)った(🥚)。また、(🏒)憤(🏁)りや(🎸)侮蔑の念も、た(⏺)びかさな(🍃)るにつ(🔁)れて、次弟に(🗒)うすらいで行(há(🔽)ng )き、あとでは、かえって、(🕴)同(tóng )級(jí )生に対して憐憫(🐶)に似(♉)た感(🦗)じをさえ抱(💟)くよ(🌌)うに(🏹)なった。こ(🐈)う(🍜)した感(👊)(gǎn )情の変(biàn )化(huà )は、(🈸)彼にとって、元(👁)来(lái )さ(🈯)ほ(🙎)ど不(🔺)自然(rán )なことでは(📃)なか(🤐)った(🧕)。それは、(🎃)つまり、(🕦)彼がかつて算盤(✅)そ(🦅)ろばん事件(👫)で、弟の俊(jun4 )三に(📽)対して示した感(🌲)情(🏹)の(🌈)変(biàn )化(huà(📛) )と、同じも(🍙)のだ(🏩)ったので(🥉)ある。
恭(👋)一はい(💴)かにも不安(ān )そうな顔をしてい(🍼)る。
一五 親(🌅)爺
(「(👟)一番」――「偉い人」(💿)――(🗝)乳母やのおきまり文句はいつもこれだ。乳母(🥫)(mǔ )や(🎩)は、しかし、何(hé )がほ(📈)んとうに偉い(🌅)のかわかってい(😏)るのだ(🚑)ろう(㊗)か。)
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