「そ(📕)うはいかないわ。」
四人(🗄)の(💸)報(bào )告は、みんなを(🎂)ふき出させたり(🍔)、憤慨させ(✳)た(🕢)り(🕢)、不安がらせたりした。しかし、ともかくも血書が県(xiàn )庁(tī(🔓)ng )に差出され(🦌)るようになっ(🚵)たとい(🚠)う(👋)こ(🍻)とで、一(yī )応納得なっとくするよりほかな(🍤)か(🆘)った。校(xiào )長が教頭から紙片を受取(😈)った(🔫)あと、急に様(🦀)子が(🏓)変(biàn )ったということ(🌚)につい(👳)ては(🛣)、(📟)四(🙂)人(🆖)(rén )をは(🌗)じめ(🧛)み(💹)ん(💷)な(🐨)も不審(shěn )に思い(🚂)、うまくペテンに(⛩)かけられたのではないか、などというものがいたが、事(🐗)情(🧝)は間もなく判明した。それは、(🥖)教(jiāo )員室(shì(📀) )で先(xiā(😹)n )生(shēng )たちがひそかに話し(🤝)あっていることが、(✖)給(gěi )仕の口をとお(🌍)して、いち(👸)いち生徒の耳にはいって来(lái )たか(👅)らであった。
「馬田にはそれがわかっているんじゃ(🛂)ないの(🥇)か。」
次郎(🗻)(láng )は何(⛽)でも(🎹)ない(🔽)よう(✨)な調(diào )子でそう(🎏)言いながら、メ(👯)スをあてられ(😿)る(🥏)まえ(📆)の(🛠)、ひ(🖤)や(🏹)ひや(🉐)した気(🕦)持で(🚑)道江の(🌭)答(🥛)えをまった。しかし(👁)、(📟)道江が答えるまえに、(📍)敏(mǐn )子が口(kǒu )をはさんだ。
(💿)彼(bǐ(👍) )は、(⛰)そんな謎の(💦)よ(🤰)うな言葉(🎄)を残(🚲)して、(🕶)さっ(🛐)さとその(➡)場(chǎng )をはなれてしまった(🎧)。
次郎は、それでも一心に(😦)彼(bǐ )の(🤐)顔を見つめていたが、急に(🕢)、何と(🚴)思ったか(👥)、くる(😕)り(♑)と向(🕔)きをかえ(🌱)、彼(🧓)を置き去りにして、すたす(🕹)たと歩(🈸)き出した。
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