フェラ 動画《えろ 動画 漫画》2行目ライン
えろ 動画 漫画あらすじ
(🕞)なんという(🚠)長い冬が山の上へ(🐔)来(lái )ると皆(jiē )さんもお考(⏲)えでし(📛)ょう。
呉くれという家(jiā )はいい(👰)学者を(🕋)出(chū )しました。
呉く(🎵)れくみ子さんも、(👢)そう(📕)いう家に生まれた(💪)人でした。この人は(🎛)明治女学校(xià(🌷)o )という(🚒)学校で習字を教え(🔫)ながら、舎監(jiā(🚦)n )を兼ねていて、多(duō )く(🍦)の(🥘)生(🛣)徒(🍴)からおかあ(🚪)さんのように慕(⛩)わ(🚪)れた婦人でした。あの歴史の(🗿)ある学(xué )校もおしまいの(💭)時分には、先生方は一人(🌉)(rén )去(✋)り、二人(⛲)去りする(🧢)ようになったのです。そ(😙)の(🎩)中で(🦊)学校の盛んな時も、衰えた時(shí )も、す(📂)こしも変らずに(🏃)、いつでも同じよう(📤)に人(rén )を教えて(🏉)倦うまなかったのは呉(🔣)くみ子さんで(🙂)し(🈶)た。あ(👕)あいう人(ré(🌌)n )の(🦀)生(🚞)(shēng )涯(🤧)し(🔐)ょ(🕞)うが(🍄)いは目(🚍)立(👍)たな(🕘)い(🌋)も(👆)ので(🏛)す(😚)から、わりかた、世間に知られ(👾)ませ(🔎)ん(🚓)し、その(♋)人の(🗣)事跡(jì )も多く伝わりません。しかし、わたしは呉くみ子さんのような、男(nán )も及(🐁)ばな(🔜)いほ(👃)ど守(🍞)る(🌤)力に長たけた婦(fù )人(rén )のあったこ(🔯)とを知っ(📇)て(🍲)いま(🌰)す。一番最後(🏮)(hòu )までふ(🚀)みとど(⛲)まって(⛏)、あの学(🏿)校(🔄)(xiào )と運(❇)命(mìng )をと(🎎)も(🔯)にした人(🍗)も呉くみ(🛀)子さんでした。
(💹)姉夫(fū )婦(fù(🥑) )は木(mù )曾福島きそふくし(🍵)まをさし(⚾)て帰(guī )って(🗡)行く人たちです(🔓)。そこ(🔺)でわたし(🎹)もいっ(➡)しょに神坂村(cūn )みさかむら(⛷)を立(lì )ちました。お別(🥞)(bié )れに(🦂)寄った家(📂)々の(🏄)人たちは、いずれも(🥥)門口(kǒu )に出(🤓)て、(🚶)わたしたちを(🕞)見送っていました。神(🐶)坂村から次の吾妻村あずまむらまで(🔤)の二里の間は男垂山おた(📪)るやまな(🎓)ど(🎅)の迫っ(🕡)てきているところで、深い(🎷)山林の中で(🎑)す。吾妻(🤝)村(cūn )ま(🎅)で(🥑)行(Ⓜ)(háng )き(🔱)ますと、おじの家があ(🧘)ります。そこがわたしの母の生まれた(🎛)ところ(✨)です。
先(xiān )生(shēng )は佐(🙃)久(👍)地方の地(📉)味が水(shuǐ )蜜桃すいみつとうに適(shì )すると(🤛)気づいた最(zuì )初(㊗)の人でし(👠)たろう。その守(🗓)山(shā(👳)n )のお(😘)百(bǎi )姓(🛍)か(💍)ら桃を食べにこいと(🗨)言われ(📶)て、わたしも小(xiǎo )諸から(🛣)出(❓)かけ(💺)て行ったことがあります。桃畑の小(xiǎo )屋の中で味わった(🌡)青(🤳)い桃(🍒)のうまさは忘れられません。あれは大(🥥)き(🗡)なおかあさんのような土(🕛)(tǔ(♎) )のふところに(🐽)育ち、豊かな(🎿)種(🦕)の持(chí )ち主で(⛪)、どっさりわ(🥝)たした(🤣)ち(🎶)にごちそ(👃)うし(🙂)てくれるよう(👩)なやつで(🐟)した。
玄関からたずねてくる客は表(biǎ(🌮)o )口の格(gé )子こうしを(💡)あけてはいりまして、取り次ぎを頼む(🍥)のです(😣)が(🙇)、そ(🖖)の応(😯)接が(😊)わたしのつと(🛷)めでした(🚫)。うやうや(🙉)しく(🈂)手(shǒ(🚤)u )をつい(⛵)ておじぎをすること、客(kè )の名を(🕟)奥(ào )へ通す(🔋)こと、案内(nèi )すること、茶(🥀)を運ぶこと、(👭)客のは(📗)きものを直(👶)(zhí )して(🥖)おくこと、それか(📭)ら庭(tí(🛃)ng )先を(👎)はききよめ(💟)ることなぞ、長い月(🎩)(yuè )日の間に(🔂)はわ(🖼)たしも慣れまして、それを自分(📌)(fèn )のつとめと思(sī )っ(🍳)たばかり(📙)で(💀)な(🌝)く(🌩)、玄関にすわることをいっそ楽し(🕷)く思う(🐵)ようにもなりました。わたしはよくそのせまい(🔷)小さなへやで好(🤖)(hǎo )き(⏸)な(😺)本を(😫)読みま(🛥)した。今(🌆)になって(👉)みますと、(🏋)わたしの勉強はほかの(🍹)お(♉)友(🥞)(yǒu )だ(🐌)ちと(🎁)も(🍸)違(🏜)いまして、こんな玄関番が土台になった(🎑)かと思(sī )います。と(👌)いうのは、いろいろ(🛋)な(🌄)用事(shì )でお(🌘)じ(🏳)さんの(➖)と(🤬)ころへ(🐂)たず(😕)ね(🏣)てくる男(nán )や女の客(😴)を迎えたり送(🏂)ったりす(🍁)るうちに(🤙)、いくらかずつで(🤯)も、さま(😵)ざ(😬)まな世(shì )の中を見る(🏴)目があいて(🦀)行っ(🕋)たばかりでな(👈)く、わたしたちと(🚔)は(🎞)ま(💑)ったく教育の受(shòu )け方の違(wéi )った(🗄)少(shǎo )年や青(🤑)年、東京の下町あ(🚚)たりに年季づとめす(📷)る町家(🔝)の若(🦋)者、(🏂)それから地(🐹)方出(🚓)の奉公人(👱)(rén )などが気(qì )風のの(♍)みこめ(🌍)る(😵)よ(🎬)うになった(🍝)のも、こ(📖)んな玄関(wā(🍍)n )番のおかげだか(🚾)らでした。
そんなに年ごろも近(⏬)かったもので(🗡)すから(⏩)、おたがいに長い(🔱)長(zhǎ(❄)ng )い(🎉)手(🏐)(shǒu )紙(🛷)(zhǐ )を書きかわ(🤑)したり、もらった手紙は(☔)たいせ(🕦)つにして何(hé )度(dù )もくり(🥁)かえ(🛷)し読(dú )んでみた(😂)りい(🐔)た(📇)し(🐪)まし(📪)た(🎇)。めず(🥏)らしい本でも手に入(🅿)れるもの(⚽)があれば、それ(📍)をみ(🗾)んなに回(🏰)して(✖)、おたが(🔺)いに読んで見(jiàn )、時には(🌩)書き(🐕)写(🏗)し(🏕)な(🥢)ぞしたば(🚼)か(👋)りでなく、(🗿)おじ(⛔)さんや兄たちに(🀄)話せないよう(😰)なこ(💐)とでも語り(🛣)合うことのできるのはお友だちでした。寒い(➗)日(🔙)(rì )でも、な(🔀)んでも、た(📹)ず(😋)ね(🦋)たりた(🚷)ずねら(👷)れ(🌺)たりして(🔡)、一枚のふとんを引(yǐn )き(🏣)合い(⏭)な(🌬)がら長(🔢)(zhǎng )い冬の夜を送ったことのあ(🎞)るの(♊)も、そういうお友だちなか(📰)までした。
わた(🖱)し(🚞)が(🤐)仙台で送(sò(🥦)ng )った一年(nián )は、ち(🧚)ょうどこの(🏙)学校生徒が(👎)にわ(🦓)とり(🎁)の鳴(✉)き声(🏪)を聞(💸)(wén )きつ(😟)け(🛍)た時(shí )の(🤧)ようなものでした。朝に(🐎)なりま(📂)すと、だんだん空(kōng )が明(👱)けはなれて行くよ(📎)うに、過ぎ去(qù )ったことはわたしか(🐟)ら離(🎴)れて(💯)行き(♟)ました。そこい(🏮)らは明る(🎨)く(🍑)なってきます(🏉)。物は(👝)生き(📢)返(🐣)ってき(🔡)ます。草木も新しい色を帯(💀)びてき(📸)ます。何を見ても目がさめ(⛑)るようでし(📪)た。
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