「もくもく万(wàn )歳(suì )! (⬆)もく(🌾)もく勝ったぞ」
「このつぎに(🍽)はかな(📛)らず(🎿)打つぞ(🥂)」
と千(😺)(qiā(🕟)n )三はわらった。
(🎓)実際それは(🍴)師範生徒(tú )からでたう(💆)わさである、(⚡)師(📑)(shī )範生(shēng )徒は中学生(🗝)(shēng )にく(📶)らべると学資も少な(📑)いし、また(💾)富める(🍡)父兄(🍳)をもたぬところ(🤟)からなにかにつ(👐)けて不(🛬)自(🙏)由(💻)勝ちである、それに反して中(🏭)学(💆)生(🌕)は(🏈)多くは(🛏)相当の資産(🎡)(chǎn )ある家(🐨)(jiā )の子であ(🌖)る、かれ(🐲)ら(😜)は自由にぜいたくなシャツを買い(🥅)、ハイカラな文房具(🌔)を用(🥒)い、活動や(🚧)芝居などを(📆)見物(wù )し、洋(yáng )食屋(wū )へも出(🍣)入(🍟)りする、そうさせることを不純(chún )だと思(sī )わな(🚟)い(🌧)父兄が多いので(🈹)ある。
「それ(🤧)はね、学生(👈)として(🥠)いいことではないが、ぼくら(⤵)だってそばが食いたかったり、しるこ屋(🌪)へはい(📂)る(🔐)ことも(🌠)あるから手(🔓)(shǒu )塚ばかりは(😱)責(💜)め(🚇)られないよ(🅱)」と光一(yī )はいった(🔐)。
野(yě )球(qiú )場は見(jiàn )物(wù )人と見物(wù )人(rén )との(🕺)応援戦となっ(❤)た(🈳)。
「天下(😁)(xià )横行(há(🈶)ng )だ」
「活(👡)動(dòng )だ(🗓)、それにちがいない」
「そうか(🏜)も知れません」(🛬)
(💯)この(♑)声と(🥫)共に(🎾)学校の応援歌がと(🔻)どろいた。黙々もく(🐚)もくの(🎃)第(😖)一(📉)打者は(📉)五大洲(zhōu )である。かれはか(🥔)んかんにお(🕐)こ(🍰)っ(😥)て(🛎)いた。かれは頭(tóu )の(🕌)鉢(bō )巻(quàn )きをかなぐりすて(🚁)た(🕍)と(🔷)き、そ(➰)の斑々(🍉)はんぱんたる火傷やけど(🚙)の(⛽)あとが現われたので見物(💹)人(💺)(ré(🥣)n )は(🌋)またまた喝采した。
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