川上を(🚑)見(jiàn )てき(🗨)た(🕑)かわずはまず(🔗)岩村(cū(💼)n )田いわ(🤳)むらだ(🕖)あたりから始めました。あの町の大字(🦂)おおあざ(🏿)金かねの手てと(🛐)いうところのかどに石(✴)があります。その石(shí )が、これより南、甲州(💶)街道(😿)と旅(🌎)(lǚ )人に教えてい(🧖)ます。
一(💅)四(🚳) 朝(🥁)(cháo )
小諸か(🌨)ら(♓)は関せき君(🍝)と(😶)いう(🈸)人(💆)が(🚗)わざ(😱)わざ東京(jīng )まで出て来て(🚅)くれ(🤩)まして、木村先生(🌑)はじめ(🌚)町(✏)の人(rén )たち(⛄)のすすめ(🈁)を伝えてくれま(🤫)した。関君(jun1 )は明(⬛)治学(🍼)(xué )院の出身(shēn )で(🔈)、わたしとは古いなじ(🏄)みの(🚞)間がらで(😠)した。当時(🙅)(shí )、京都(dōu )のほうにも(🛐)教(jiāo )師の(🕡)口はあり(🥝)ましたが、わた(💚)しはい(❕)なかに(✝)退いても(🔑)っと勉強したいと心を決めましたから(📕)、報(😱)酬もす(😱)くなく(🗳)骨もおれ(📭)る小(🐶)諸のほうの(🕠)学校(xiào )を選(xuǎ(🖕)n )び(🌡)ました。そんなわけ(📈)で、翌(yì(🔧) )年の四(🥩)月(📣)(yuè )には浅(qiǎn )間(jiān )のふもとをさして(🎁)、いなか教(jiāo )師として(🎩)出(chū )か(👹)けました。
佐久さくあたりでは、ほかの地方と(🏜)もちがっ(🕐)て(🚭)、夕方(🐁)の(🔊)あ(❣)いさつに(🐬)「こんばんは」とは言いま(💩)せん。「(💈)お(🎱)つかれ(🌄)」と言います(🙂)。日暮れがたの(👻)道で(📱)行(háng )き会う人(😭)ごとに聞く(😢)ものはそ(😸)のあい(♏)さつ(🔥)です(😠)。町(dīng )で働いた(⏩)人(➡)はそれを(🏇)言ってたがいに一(yī )日のつか(👐)れをね(⬆)ぎらい(🛎)、野(🕵)で(🌋)働いたものはそれを言って(✊)た(🖋)がいに(📎)鍬く(🎀)わを肩にしながら帰って行きます。冬が長(zhǎng )ければ(⛷)長いだ(💏)け、春から秋へかけては活動の時期で(🤐)すから、そこから(🐁)「(🆙)おつかれ」の(🙉)ような(💃)佐久(🌊)こと(🔪)ばも生ま(💸)れてきたのでしょ(🎓)う。こう(🔓)し(🥝)た土地(📟)(dì )に住み(🍵)慣れ(🌦)てみれば、黄ばんだほおずきちょうちんを空に掛(guà )けたような名月(💁)までが(🌳)、「おつかれ」と言って、(🆎)遠い森(🌘)(sēn )の(🧚)上へ登って行くように(🗿)見(⭐)えます(🈹)よ。
わ(🐖)らびはこの話を聞いていましたが、やがてこう答えま(🎇)し(👀)た。それ(🍜)は(♊)草木(mù(⛸) )と生ま(🔭)れまして、新しい生命を(🐧)願わ(🚓)ない(😀)も(🔁)のはありま(😉)せん。ただ(👾)お前さんには(😉)土(tǔ )を(📎)割っ(🔆)て出て行く剣先のような親ゆずりの(🕙)力が(💧)ある。わたしにはそん(💀)な親ゆずりのとがったもの(👟)が(😋)ない。ですから、背を曲(💏)げたあ(🏸)かごのように(👏)して出(🕤)て行かな(🤡)いことには、土を持ち上げることができ(🐜)ま(🔸)せん。あるものはすく(🦖)すくとひと息に(📗)延び、あるものは頭をたれながらゆ(👷)っく(😑)りと延びま(🔯)す。しかし、それ(🏠)は同(tóng )じことで(🐩)すよ、(🗨)と。
五(🔝) かしどりのあ(😎)いさつ
ここ(🈹)に一人(rén )、耳の(🧕)いい(😵)人がありま(🕟)した。
房(🔕)州(zhō(🉐)u )ぼう(⬆)しゅうの小湊こみ(🎠)なとに近い村に(🦒)住(😔)む農家の若い(😿)主(zhǔ )人(📇)が、このわたしを誕生寺(🍷)(sì )たんじょ(🎴)うじ(🔥)のほ(🔺)うへ案(😉)(àn )内しようと言っ(🛁)て(🔗)くれました。
(🌲)玄関(wān )からた(📴)ずねてくる客(kè )は(🌹)表口の格(gé )子(🚇)こうし(🚌)をあけ(🚒)て(🏼)は(✏)い(🖤)りま(🏄)して、取り次ぎを頼むのですが、その応(🦍)接がわ(🍛)たしのつ(👇)とめでした。うや(🦍)うやしく手をつい(🐫)てお(🙂)じ(🤔)ぎを(👮)するこ(🚣)と、客の(📶)名(🌛)(míng )を(♓)奥へ通すこと、案内すること、(😨)茶を運ぶこと、客の(🍚)はきも(🚰)の(🗃)を(🎬)直(⛑)して(🎷)おくこと(🔳)、それか(🔠)ら庭先(🥃)をは(💓)き(🏡)きよめることなぞ、長い月(🚸)日の間(🌋)にはわたしも慣れまして、(⏹)それを自(zì )分のつと(⛩)めと思(🔝)っ(💉)た(🍠)ばかり(💼)でなく(😂)、玄関(✊)にすわ(⛩)ることを(💣)いっそ楽(🚿)しく(🎾)思(📓)うように(🗳)もなり(🏞)ました。わたしはよくそのせま(👄)い小さ(🕖)な(🔋)へ(🕳)やで(⏱)好(😯)(hǎo )きな本(běn )を読(🤨)みました。今(📦)(jīn )にな(🚣)っ(⬅)てみますと、わた(🌝)しの勉強はほかのお友だちとも(👵)違(🗾)いまして、こ(🌮)んな玄(xuá(🔤)n )関(wān )番(fān )が土台になったかと思います。と(📈)い(😬)うのは(📦)、いろいろな用事でおじさ(🐠)んのところへたずねてくる男や女の(🍳)客を迎えたり送っ(🌭)たりす(🐻)るうちに、(🎾)いくらかず(♒)つでも、さまざまな世の中(🚰)を(🥋)見(🥠)る(🔗)目があいて行っ(🚮)たばか(🐱)りでなく、(🤞)わた(🍜)したちとはまったく教(🐵)育の受(🍧)(shòu )け方(🤚)の(🦈)違った少年(nián )や青年、東(🍷)(dōng )京の(🕜)下町あたりに年季(🥁)づとめす(🎒)る町(💊)家(😮)(jiā )の若(🙊)者、それから地(🍎)(dì(🚄) )方(fā(⚓)ng )出(chū(🗑) )の(🛷)奉公人など(🤭)が気(qì )風ののみこめるよ(🎶)う(🦃)に(💃)なったのも(🥑)、(🏵)こんな玄(😃)関番(fān )のおかげ(🥛)だから(🚤)でし(🏧)た。
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