そ(🤪)れから恭一の方を見て、
「(⛰)かまうも(👨)んか、これも校風(📳)刷(shuā )新(🎊)(xī(🐡)n )さ(🔯)っしんの(🍀)た(🤝)めだ。」
「だって、うるさいぜ。今年の五(🚻)(wǔ )年生には、あっさりしな(🐆)いのが、ずいぶんいるん(🎶)だ(🛌)から。」
彼(🥝)は、そう(😫)思(sī )うと、同(🎒)時に大(⏪)沢の襟(jī(👴)n )章に注意し(🥐)た(🐯)。それは四年の襟章(zhāng )だ(💈)った(💭)。彼は、お(🥅)やっ、という(🌙)気(🚢)(qì )がした。
「狐がわなに(🚘)飛び(🔄)こんだって(👔)! そいつ(🌄)は面白い。いっ(⛹)た(🕌)いどうしたっていうんだい。」
(今に、僕だって、…(🌀)…)
(🤸)こうして、彼は(🍑)、彼の同級(😘)生の間に、一人(ré(🗜)n )として心(💳)(xīn )の(🔦)底(dǐ )か(🏴)ら交わりうる(🔗)新しい友(✅)人を見出(chū )さ(🎸)な(🌻)か(🕉)っ(🔻)た(🔤)。それば(🤠)かりか、竜一(yī )や源(yuán )次(🥉)ですら、もう(✨)彼(🚍)(bǐ )にとっては、心から(🔝)の親友(🗒)でも、従兄で(👛)もなくな(⛱)っ(🥄)た(🌎)のである。むろん、小学校(🤟)時代に培(🐼)(péi )わ(🐒)れた温(🍥)い感(⏯)情(🎵)が、そう(⌚)無(wú )造作(zuò )に冷(🏊)めてしま(👬)うわ(💘)けはなかった。で、次郎の彼(🐯)らに対する(🚯)気(✈)特には、他(📲)の同級生に対するの(🐼)とは、まだか(💮)な(🍜)りちがったところがあり(😰)、また、(📎)彼が(🕔)土曜か(💣)ら日(rì )曜にかけて(❗)彼らの(🦊)家を訪(💴)ね、見(🗽)たと(💔)ころ以前と少しも変らない(📫)親しさで遊(yóu )ん(🐵)だりする(💢)こともしばしば(⚪)だっ(💏)たが、そ(🍈)うしたこと(👹)は、所詮しょせん、過去の酒甕さかがめからしたたって来る雫しずくのようなもので、(🐖)彼の(🔁)注意が一旦明(🧗)日のことに向けられると、二(èr )人は、もう、彼に(⛩)とって、他(🛌)の(🌨)同(tó(🤘)ng )級生と少しも択えらぶところ(✝)のな(🍏)い(🦗)存在だったのである。
(🏽)彼(🤹)は毎(👰)日(❗)むっつりして学(xué )校に(🚪)通った。
「(🎎)それにして(💾)も、その(⛵)ちびの新入(rù )生(⬛)って(🏴)、痛快な奴だな。」
「(♈)よ(💣)か(🥒)ろう。」
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025