皆は駐(zhù(🐗) )在(🔆)(zài )所の角(jiǎo )につなが(👩)れて(🌟)ゐた、空(😹)になつ(🔎)た馬橇(qiāo )に背中を圓(👛)くして乘ると、出掛(guà(🌫) )けた。なぐ(😽)られたあと(🌓)に、寒い風(fēng )が當る(🙂)と、ヒ(💝)リ(📴)/\と(🚎)そこが痛んだ。吹(chuī )雪(xuě(❓) )い(🏮)てゐた(⛳)。町外(🎡)(wà(🌄)i )れ(🥡)に出る(🐃)と、それが遠(✍)(yuǎn )慮(🐂)なく吹(🕟)(chuī )きまくつた。皆(jiē )は外套の上(🧡)(shàng )に、むしろやゴ(🕡)ザをか(👑)ぶつて、出來るだ(📦)け身體を縮めた。一(🚫)臺(🤖)(tái )、一臺、元(🐷)氣(🐋)なく暮(mù )方の、だ(🔬)ん/\嚴し(🎓)く(⏫)なつて(📽)ゆく寒(hán )氣(🍤)の(💕)中を、(⏫)鈴をならしながら歸つて行つた。誰も、何も云(yún )はなかつ(⏫)た。お互はお互(hù )の顏(yán )も見(jiàn )なか(😓)つた(🧥)。見よ(🌱)うともし(🅾)なかつた。
(🍉)そ(🎇)して(🕸)、(🚕)「この事(shì )に對して意見(jiàn )のある方は、手をあげて自分に云つて貰ひた(🎫)い。」と云つた(🌕)。
こゝに(🥝)働いてゐ(🚋)る人達は、百姓のやうに、貧(📪)乏はしてゐて(🕑)も、何(📝)處(🙏)かがつしり(🔱)したところがなく(😭)て、青白くて、(👌)病身らしくて(🕯)、い(☕)つ(🌲)でもセキ(🐥)をしてゐる。俺(ǎ(🛥)n )は、そ(🔧)のことを考(🧜)へて、暗(àn )い(🍮)氣持になつ(🔧)て(💣)ゐる。石狩(♋)川の大平原にゐた方が、と、きまりきつた(〰)愚(🐳)(yú )痴が(⏲)、此頃(🌠)(qǐng )出(🌵)かゝ(🧐)つてゐる(🔹)。本(běn )當のところ、其(qí )處の(🤝)生活も(🌅)亦い(♓)ゝものではないが。
源吉の(🆓)前の房公(gōng )が(👫)、振りか(🦅)へつて云つた。
(💸)幹部(🤦)の百姓と、(📺)校長先生とは、すぐ(😎)この(🔉)結果を、(🎞)村中の百(🍈)姓に一時も(📆)早く(♿)知らせて、皆(jiē(😝) )を極(jí(🛤) )度に激昂(🎨)(áng )さ(🚹)せ、その滿潮(cháo )に乘(ché(🦒)ng )つ(😦)た勢ひで、や(📱)つて(😞)のけなければならない(🥋)ことを相談した。――「(🦒)鐵は(😪)赤いうちに」! そして、一方、(🤺)先生(shēng )が(🎼)町へ行(háng )つ(🔘)て、賣却の交(jiāo )渉(👑)を濟ませて置くことが、勿(wù )論(lùn )必(💒)要(yà(👛)o )な緊急(🐻)事(shì )だ(🏩)つ(🏦)た。
(🔪)かういふ風に決(🌫)(jué )つたことを、實際(🦗)にやつ(🛃)てゆ(⛰)くための人間と(🖥)か、細則(💿)(zé )、(🐽)具(🚨)體的(🐨)(de )な方法、(👅)さうい(🧐)ふ(🏨)こと(⛔)は(➕)、(🦕)三、四人の(🙈)重立(🥀)つ(🎈)た人((🚧)その(💽)中(zhōng )に(📦)は(👇)校(🈚)長先(🧀)生も入つた(😧)。)で決めて、すぐ皆に(🦒)通(tō(⛸)ng )知することにした(🍶)。それでその日の集合(🍽)が(🛵)終つた。
由は校長先(🖌)生を見(〰)ると、頭(🗞)(tóu )をさげた(🧀)。が、何(🎾)(hé )も云はずにすぐ又爐(lú )邊に坐つた。そして兩膝頭(🐚)(tóu )と顎が喰付くやうに、圓まつて(💹)寢(🥉)込ん(🤫)でし(😾)ま(🍴)つた。
巡査が云(yún )ふのも、(🍭)何(🚋)(hé )處かや(🖱)つ(🍏)ぱり(❔)一(🚪)皮隔て(🍀)た處から聞(🏄)(wén )えてくる(🚾)氣(qì(🌠) )がし(👫)た(🔎)。
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