高(gāo )瀬(🌉)(lài )と学士(🦑)と(🦇)は懐古園の方へ並(🤨)んで歩いて(🐯)行った(🛶)。学(xué )士(➡)は弓を入(rù )れた(🕘)袋や、弓掛ゆがけ、松脂くす(😝)ね(⛱)の(🍨)類たぐ(💏)いを入れ(⌚)た鞄(páo )かば(🦇)んを提げた。古い城址じょうしの周囲まわ(🗾)りだけに、(📵)二(🏭)人が添う(🚳)て行く石(🌆)垣の上(🌲)(shà(🌶)ng )の桑畠も(🕕)往昔むかしは厳(yán )いかめしい屋敷(🌸)のあったという(⬆)跡(jì )だ。鉄道のため(🏩)に種(🍒)々いろいろに変(📪)えられた、砂や石の盛り上った(✉)地勢が二人(rén )の眼にあ(🎛)った。
「え、す(🍻)こし御遣やりな(🍇)さ(🎚)らないか」
(🍊)矢場は正(zhèng )木(mù )大尉(👸)や桜(🏘)井(jǐng )先生(😎)な(🎄)ど(🚆)が(🖼)発起で、天主台の(🗓)下(💚)に小屋を造って、楓かえで、欅(jǔ )けやきなどの(📳)緑に(📬)隠れた、極(🚎)く静か(⛅)な位置(🥘)にあった(👨)。丁度そこで(🎱)二(èr )人(ré(🈚)n )は大(dà )尉と体操(🌂)の教師とに逢った(🐬)。まだ他(🗽)の顔触かおぶ(⌛)れも一(yī )人二人(🧠)見え(📔)た。一(yī )時(shí(💐) )は塾の連中が挙こ(🌐)ぞっ(🚮)て(🤛)そこへ集(jí )ったこ(🕙)とも有(➿)ったが、次第に子安の足(zú )も(👡)遠くなり、桜井先生(🚖)(shēng )もあ(✋)まり顔を見(🔏)せない。高瀬が園(😢)内の茶屋に預(🏛)けて(🕠)ある弓(🦅)の道(dào )具を取(📠)り(🍋)に(🔑)行(🆒)って(🧚)来(lái )て学(🔶)士に交(📈)(jiāo )際(jì(🍍) )つきあ(🛄)うというは彼としてはめ(🕒)ずらしい位だ。
「髪でも刈(♊)っ(🐧)て被入いらっしたら」(🤮)
こう高瀬(😪)は濡縁のところから、垣根(gē(🤝)n )越しに屋(✉)外に立(lì )って(😖)いるお島に(🔵)言(yán )っ(🔆)た。
間(🛩)も(🌜)なく(🐣)学士は高瀬と一(yī )緒(xù )に成(🥋)った。二人(🐁)が教員(🚁)室の方へ戻(🎴)っ(💟)て行(háng )った時(🏞)(shí(🚐) )は(🖖)、(🐉)誰もそこに残っていな(🅿)かった。桜(📥)井先(xiān )生の(✅)室(⬜)の戸(🔙)(hù(👋) )も閉(♑)っ(🦏)ていた。
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