それ(👧)よ(🧠)り外(🔹)(wà(📋)i )に(♊)斷じてないこ(🕟)とになる(🏗)だらう。
(🏑)先(🐁)(xiān )生は小(🍇)便(bià(🌸)n )をしなが(🍤)ら、「(🍒)や、お晩(🐌)。」と、何(🏒)時ものザラ/\した(🐛)聲(🔄)(shēng )で云(🎪)つ(🐙)た(🐭)。
後の窓に、大きな影になつて、源吉(🏻)の身體がう(🗳)つつた(🐿)。
「どうしても(💫)、や(🎩)らなけ(💑)ア(🔊)ならないかな。」(🦓)年(nián )寄つたのが、そんな(⏹)事を(🚍)云つた。が、他の「幹部」は(📧)、(🙏)今(⏲)時、こんな事を云(yún )ふのをきいても(🌑)、「冗(rǒng )談(tán )云つちや困(🎓)る」と(🎰)さへ思は(😚)なかつ(🌒)た。かへつ(🌬)て、首(shǒu )を(🗯)一緒にかしげて考(🚋)へこ(🧘)んだ(🤰)りした。そして、
「うん(♍)。」さう云つて、立ち上つた。……
川向(🔚)(xiàng )ひから、若い男(🛴)(nán )がやつ(💀)てきた。自分の方も(🆔)一緒にやつた方が、地主に當る(📷)に(🤷)も都合がいゝ(🥜)と(📰)いふことを(🗞)云(🔷)つた(🌑)。日(rì )を(🎗)決めて、一(yī(👜) )度、小學(😸)(xué )校に集つて、其處で、(🔷)どうするか、と(🚅)いふこ(🏮)と(🏢)を打(🏕)ち合はせること(😛)にし(🅰)た。
そ(✔)れよ(🥠)り外(🧞)に斷じてないこと(⭕)になるだ(🤴)ら(🤠)う。
由は校長先生を見ると、頭をさげた(🎡)。が、(🛠)何(hé(🚳) )も云(🦏)はず(💨)にすぐ又爐邊(🥞)に坐つた。そし(🐬)て兩(☝)膝頭(tóu )と顎が喰(📰)付くやうに、圓まつて寢(qǐn )込んでし(📸)まつ(🛥)た。
片隅で、誰(📪)か(🕙)五、六(🎒)(liù )人のものが(🏚)拍手(shǒu )を(🧥)した。それにつ(🌮)れて、集つたものも、拍(➡)手(shǒu )をした。が、ぼんやりして、だまつて拍手をするのを見(jiàn )てゐ(❣)たのもあつた。拍手が終(zhō(🎚)ng )ると、二十五(🧝)、六のがつしりし(🔹)た(➗)身(🏋)體の、(🗝)眉の濃(nó(🥥)ng )い(🌜)、(⛩)バ(⤵)リ/\した短(🛐)(duǎn )い(🚹)頬(🛹)(jiá )ヒゲを(🔳)もつ(🧝)た石山(🌯)といふ百姓が(🚪)教壇(tán )に(🎐)上つた。校長(💑)先生の親類だつた。
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