次郎は(🍘)、しかし、(😮)それど(🎶)ころではな(🛌)かった。かれは、もう(😛)、先生のつ(🔞)ぎの言葉(🔼)が、槍(🌚)やりの穂先ほさきの(🕣)ような鋭(🙎)さ(🚏)で、自分の(🛅)胸(🌗)(xiōng )に(👣)せまっている(😁)の(🥉)を感じ、かたく(🦏)観念の眼をとじていた(🚛)のだった。
「打(🎗)ちやめると、(🌻)それでかえって起きることもあり(🚋)ます(🎚)がね。」
「僕も(🌅)そ(🕹)う思って、わざ(📶)わざ廊下に出(chū )て見たん(🍞)ですが、当番(fān )は(🙍)大河君(🐚)だ(💇)っ(🐴)たんです。」
か(💖)れ(🍫)は、むろん、そのことに(🕶)気が(🕝)つ(🎌)いてい(🧝)た。しかし、べつに気をくさらしては(📩)いなかった。毎(měi )回(huí(🔲) )開(kāi )塾(shú(📀) )の(🐦)当(dāng )初は(🎨)そうだっ(💢)たし、時刻どおりに板(bǎn )木が鳴(🎳)る(💲)ことさえ(👧)珍め(🙊)ずら(🏀)しかったので、(🚈)今(jīn )朝の(👒)板(🥠)木(🐉)当番(🔪)の(🚁)正確(què )さだけでも上(🎷)(shàng )できだ(🎤)ぐらいに思(🍃)って(🕐)いた(👦)のである。
(⏸)静(🖤)かな空気の中を(💖)、えぐるような沈黙の数秒が流れたあと、(🛫)朝倉先(xiān )生の言葉が(♟)沈痛ちんつうにつづけら(💱)れ(🅱)た(㊗)。
もう、その(🌆)こ(⛔)ろに(🥒)は、廊下(♎)を行き(🐝)来する塾(🥡)生たち(📧)の足(zú )音(🤬)も頻繁ひ(🏖)んぱんになり、(🌙)ほうぼうか(🍽)ら、わざとらしいかけ声や、(💖)と(🐵)ん(📒)狂きょ(🔗)うな笑い声な(🏼)ど(🌥)もきこえ(🎲)ていた。ゆうべの懇談会で分(🎴)担ぶ(🍾)ん(🏂)たんをきめ、かれら自身(🤲)の室(🤠)はもとより、(🤬)建物の(🏷)内部を(🕎)、講堂や、広(🥧)間や、便所(🎿)に(💩)い(🅾)たる(🤣)ま(🎾)で、全部清(qīng )掃せい(🗝)そうすることに申(🌙)(shēn )し合わせていたの(🥩)で(🍄)、(🍵)かれらも、まがりなり(👑)にも責任だけは、果たさなけれ(🔵)ばならなかっ(🧛)たし、(🕍)それに、きび(🌜)し(🐹)い(❤)寒さ(🖐)と(🏕)、お(🍄)たがいの眼とが(🕉)、か(🖨)れらを、外見だけ(👸)で(🈹)も(🏋)、いかにも忙いそがし(✔)そうな活動に駆かりたてて(🤲)いたのである。
掃除がすっ(🎄)か(💹)りすみ、(🈵)洗(🥡)面その他(🍦)を終わると、(🚭)みんな(⏳)は広間(🔜)に集まって朝の行(háng )事をやる(⏸)こ(🐘)とになったが、(🅿)それまでに(🔳)は、起床か(♍)らたっぷり(🏷)四十分ぐらいはかかっ(🤹)ていた。次郎(🏬)が、これまで毎(měi )朝、空林庵(💖)(ān )の寝(qǐn )ざ(🐘)めに親(qīn )しんで(🐄)来(🏆)(lái )た雀すずめの第一(yī )声がきこえるのは、ほ(🧗)ぼその時刻だった(🙋)ので(👏)あ(🚵)る。
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