漫画《猫娘 パイズリ》2行目ライン
猫娘 パイズリあらすじ
こ(🛠)ん(🎈)なふう(🥋)で、校内はその日じゅう(🧐)決して静(jìng )か(🌑)であっ(📼)たとはいえな(🗒)かった。下級の(📅)教室(shì )まで(🛄)が何とはなしに落ち(😫)つき(🎈)を(🏅)失っ(😽)て(🤜)い(😵)た。ふだんなら(📌)何(😁)でもないことにま(🍢)で先生たちの(🍩)神経がとがり(🦈)、(🌫)先(xiā(🗣)n )生(💤)た(🥖)ちの神(shén )経がとがれば(🐊)とがるほど、生徒(🧚)た(💫)ちはその神経(jīng )に触さわってみる(🚪)のを楽しむ(📦)とい(💂)った(🛣)ふ(🎧)う(📢)であった(🐜)。大(🚻)垣前校(🛶)(xià(♟)o )長は、いつも先(xiān )生(shē(🛂)ng )たちに向(xiàng )かって、「生徒とい(🏡)うものは、(🍭)自分(fèn )たちのため(🐶)に(🌺)先生(🚭)が命をすてるまでは、その先生(🍻)を偉い先(xiān )生(shēng )だとは思わないも(💖)のだ(🏤)。それ(🍳)を覚(🤐)悟(wù(✖) )の上(shàng )でなくては(👢)、真の(🐯)教(🚦)育は(💜)出来(lái )ない。」と言(yán )っていたが、そ(🍡)の意味を(🐔)ほんとうに理解した先(xiān )生は、朝(🆔)倉先生を(🏳)のぞいては、おそらく一人も(💁)い(🥛)なかったろうし、今で(🥡)は(🥍)、どの先生(✴)に(🗝)も、そんな言葉は単に言葉としてで(⚽)も思い出さ(🧠)れ(🏥)ていそうになかった。こ(😶)うして先生(shē(🤮)ng )た(🔫)ちは自分を下(🍝)手に護(🥇)ろう(🕖)として、一歩(🕴)(bù )一歩と自(🍁)分を生徒たちの(🍀)侮辱と嘲(🗾)笑の中(🌄)に(🙏)追いこんでい(🛍)たのであ(🗡)る(🍻)。
(🈂)馬田(🏗)(tián )は、左肩(📠)を(🐤)まえ(🔠)につ(❇)き出し、両肱(gōng )をいからせながら、次郎の方(fāng )によって来た。帽(🍯)子はやはり右手にわし(🐍)づか(👶)みにしたままである。
「(🎴)君(💹)らは(🖱)すこ(🔅)し(🀄)本(🛒)田を買いかぶ(🍘)っ(🤩)て(🌬)い(🧑)や(🛅)しないかね。」
(🌵)そう言っ(📺)て彼女が説明したとこ(🆚)ろによると、馬(🍘)田(🌹)のいたずらは、もうきょうで(♋)三度(dù )目で、いつも一心(🔘)橋(👄)の向(🛄)こうの土(tǔ )手の(🥩)かげにねころん(😜)だりして(🏁)、(🍳)道(🧙)(dào )江の帰り(🈲)を待伏せている(🕸)。最(zuì )初の時(🍦)は、だし(⏹)ぬけに彼(🛩)(bǐ )女を(🔲)呼(hū )びとめて手紙(zhǐ )を渡(🍥)した(🥀)。道江がすぐそれを(♐)投げすて(💗)る(🎏)と(🛣)、彼はあわ(🌳)ててそれをひろい(🔚)ながら、何(🔒)かおどかす(👇)よう(🌚)なことを言った。二度目は、しつ(🏚)こく道(dào )江のそばにくっ(🌦)ついて歩きなが(🏪)ら、いろんない(😐)や(👿)らしい(🥫)ことを(👈)言い、(💀)村の入(⏰)口近くになっ(⛏)て(🙈)いき(🌵)なり彼(bǐ(🎎) )女の手(⚾)を握ろうとしたが、彼女(nǚ )は大声(shēng )を(🌅)立てて(😅)逃げた。そし(🍙)てきょうは三度(dù )目だが、(⏮)道江(🏏)の(🌠)方で警戒して(⛽)いて、馬(🈴)田(tián )のいるのが(🍕)わか(📧)ったので、(🐤)す(🕹)ぐ橋を引(📱)きかえしてこちらに逃げて来(lái )た、というのである。
と(😁)、次(🐞)郎(láng )は(🚐)、ま(🔀)た馬田(tián )の方に(🍏)まともに向き(🏪)な(🛵)おった(🥘)。
馬(🐷)(mǎ(🌑) )田に(⚡)は、しかし、次郎(🌖)の足音がきこえ(📚)なかったらしい。彼(🦕)は相変らず道(🍕)江の(⏪)うし(✋)ろ姿を、見おくっていた(💄)。そ(🆘)して、もう一度帽(mào )子で股をな(🍉)ぐりつけ(👉)たが、そのあと「ちえっ」と舌うちしな(🈳)がら、道を(🎺)横(héng )ぎ(🅾)って(🏳)茶店(🔤)の中にはい(🤪)って行った(🔽)。次郎(⛩)との距離は、(💄)もうその時には、わずか二三間(jiān )し(😝)かな(🎷)かったが、や(👏)はり首(🛥)(shǒu )をねじって道(⛏)江(jiāng )の姿(zī )を追(🦈)っていたせいか、次郎の(👤)近づ(👛)いたのにはまるで気がつかなかった(🚧)らしい。
「僕(🏷)(pú )、きょう―(✔)―」と、(💙)次郎は(🕙)、また急に眼を伏せて(📆)、(🧤)「学(🆗)校のかえりに朝(chá(♉)o )倉(🔪)先(xiā(🥛)n )生(🌮)をおた(🕔)ずねしてみたん(📱)で(🚈)す。そして、(🉑)僕たちの(⛺)願い(🚔)をかりに県(xiàn )庁(💉)(tīng )が許してく(🍈)れて(🐢)も(🦄)、それ(🔮)で先生(shēng )が辞(cí )職を思い(🥁)とまられるこ(🚰)とはない(🔲)、と(🌳)い(👱)うことがはっ(👣)き(👝)りした(🅿)んです。先(🏝)生とし(🏻)て(🛠)は、それが(🕴)あたりまえです。僕(pú )、その(🚡)ことにちっとも気がついて(👃)いなかったんです。」
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