バラエティ番組《小学生 パイズリ 動画》2行目ライン
小学生 パイズリ 動画あらすじ
男(🥘)が自由にグイ／(🍣)＼引きずり廻わされるのが可笑し(🎮)か(🔕)っ(👖)た。お(🙋)君(⏩)はそう云(yún )うと、身(🏪)体を翻ひる(🦕)がえして、上気した頬のまゝ、階段を(✨)跳(🍄)(tià(📓)o )ね降(👼)りて行った。
(😀)産(chǎn )業の合理化は更(gèng )に購買と販(🥚)売(👅)の方(fāng )にもあ(🌒)らわれた。資本家(🐮)(jiā )同志で(➕)「共同(🍒)購入(🕚)」や「共同販(fàn )売(🔧)(mà(❄)i )」の(🍍)組(zǔ(😟) )合(hé )を作って、(📔)原料価格(gé(🥔) )と販売(🛹)価格の(👰)「統制」(🦗)を(🍘)する。そうすれば、彼(🏖)等(🕕)は一方では(🔇)労(láo )働(🚏)者(zhě )を犠牲にして剰(🌽)余価値(zhí )をグッ(🦇)と殖(zhí )ふやすこと(🗞)が出来ると同時(🐜)に(🏴)、こゝでは(🈵)価(sì )格(gé(🐪) )が「(🐷)保証(zhè(⏭)ng )」され(🗃)るわけだから、二重に(🆑)利(⭐)(lì )潤(💾)をあげる(♐)こ(🏧)とが出(🥀)来る(🍽)の(🚪)だっ(⏯)た。彼(bǐ )等の(🆘)独占的な価格(🐐)協(xié )定(🌹)の(🎓)ために、安い品物(🌮)を(🍄)買(🧤)えず(🔂)に苦しむのは誰(👇)か？(🚖) 国民(mín )の大多数をしめ(➗)ている労働者(zhě )だった。
少し行(🦅)くと、(🎂)氷水(🛷)(shuǐ(🥁) )こ(🦖)おり店があった。硝子(🏧)のすだれが凉(liáng )しい音をたて(👸)ゝ揺れ(🃏)ていた。小(🥔)さい(🖲)築山におもちゃの(👹)噴水が夢のように、水をはね上(😂)(shà(🚏)ng )げ(🥐)ていた。セ(🎈)メン(🔓)トで(🔝)無器(qì )用に(🎳)造(🚍)った(🏩)池(👲)の(🦐)中(🦓)(zhōng )に(🏹)、金(⭕)(jīn )魚が二三匹赤い背(🚮)を見せ(🕘)た。
それ等が嘘で(🐑)あれ、本(🎦)当であれ、彼(🚩)(bǐ )が(🔋)内心疑(⛔)っていた事実をピシ／＼と(🗂)指(zhǐ )し(🦈)ていた。
―(👉)―何(hé )が恥かしいッて。お嬢(🥈)さん面へ空罐でも打ぶッつけて(👁)やればい(🙀)ゝ(😂)んだ。動(dòng )物(👴)園と間違ってやがる。
会(huì )社は今(🥀)「産(chǎ(⬛)n )業(yè )の合理化」につい(🐈)て、非(📘)常(♎)に綿(🐅)密(mì )な(🎎)調べ方(🐯)を(🍴)していた。然し合(➡)理(lǐ )化の政策(💊)そ(👰)れ自体に(😚)は大(❤)した問題があるのではな(🎎)く(👬)て、その政(😉)策をどのような方(fā(😇)ng )法(🦃)で(💇)実(🦌)行に移す(🤰)かとい(🛌)うこと――つまり職工たちに分ら(🕘)な(🔨)いように、憤激を買わないようにす(🛏)るに(😩)は(🏆)、どうす(🕕)ればいゝか、その事で頭を使って(😩)いた。
女は肩をしゃくった。
(👪)―(🈂)―フン、それならそれでいゝさ。
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