塾の(🍺)庭にあ(🛒)る樹木の緑も(👡)深い。清すずしそうなアカ(🔈)シヤの下(xià )に(🧙)は(😃)石に腰(yāo )掛(🚲)けて本(bě(🕦)n )を開(🤙)ける生(shēng )徒もある。濃い桜(yī(🔒)ng )の葉(yè(♉) )の蔭に(🗿)は土俵が出来て(🔞)、(🌆)そこで無(wú )邪気な相(xiàng )撲す(😆)もうの声が(🐃)起る。この山(🤮)の(🎌)上(shà(🦈)ng )へ来て二度七(🏤)月をする高(gāo )瀬には、学校(xiào )の(🤠)窓から見(🔂)え(🤫)る谷や岡(📬)が(⏮)余程親(🤟)しいものと成(🎽)って来(🚆)た。その田(⚪)(tián )圃側た(🕙)んぼ(🏛)わき(🖤)は、高瀬が行(🐫)っ(🔴)ては草を(⛑)藉(🤲)しき(♑)、(🧣)土の臭気におい(🥍)を嗅ぎ、百姓の仕事を眺(🈵)(tiào )め、畠の中で吸う(🤾)嬰児あ(🚶)かんぼの(🐑)乳の音(🉑)を聞(wén )い(🗂)たりなどして、暇(✊)さえあれ(🚁)ば歩き廻(huí )るのを楽みとする(🤔)とこ(🥃)ろだ(♐)。一度(dù(🚜) )消えた夏(xià )らしい白い雲が(🐾)復(✒)た窓の外(🍚)(wài )へ帰って来(lái )た。高(gāo )瀬はその(🦖)熱を帯(dài )びた、陰影の多い雲の形から、青(🧟)空を流(liú )れ(🐂)る遠い水蒸気の群(🥂)(qú(😖)n )まで、見(➡)分けが(🚽)つくように成った。
奥(ào )さんは性急(💄)せっかちな、しかし良(liáng )家(jiā(🔠) )に(💨)育(yù(🌵) )っ(🔙)た人らしい調子(zǐ )で(🍦)、
「馬鹿、やい(🥅)」と鞠子はあべこ(👞)べに(🕯)父を嘲あざけ(🏈)った(🗳)。――これ(📗)が極く尋常あたり(💤)ま(🥪)え(🍜)なような(🖋)調子で。
「(⚪)ほんとに、御(yù )一(yī )緒に一つ(💎)遣ろうじゃありませんか(🚭)」
「なんだ(💮)か俺は心細(xì )く成(😯)って(😨)来た。仕方が無いから、こうして(🚉)坐って見てる(👿)んだ(🎬)」(😙)
し(😸)ばらく(♈)石のような(🐮)沈黙が続(xù )いた。そのうちに(🚭)微(wēi )かすかに酔が(🎪)学(🏌)士の(🌿)顔に上っ(🍑)た(🎬)。学(🎆)者(zhě )らしい長い眉だけホンノリと紅い顔(🍇)の中(zhōng )に際(jì )立きわだって斑白はんぱくに見(jiàn )える(🕸)ように成(🔝)った。学(🌕)士は楽(lè )しそうに両(🏔)手や身体(tǐ )を(🌁)動(dòng )か(🏎)して、胡(hú )坐(zuò )あぐ(🍘)らにやった(🛬)り、坐り直(zhí )したりしなが(♏)ら、高瀬の方(🐵)を見た。そし(📋)て(✳)話の(🙉)調子を変え(🐒)て(🌯)、(📒)
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