こういう話を(😀)高瀬に聞かせながら帰(guī )って行く(🏴)と、丁度城門の(🤝)あたりで、学士は弓(⏭)の仲(📰)(zhòng )間(👻)に行(🥒)き逢った。旧士(➿)族の一人だ。こ(🔍)の人(🏻)は千(🥫)(qiān )曲(qǔ )川の谷(🌤)の(⛓)方(🎬)から網を提げ(🚣)てス(🐮)ゴスゴと戻って来るところだった。
更に二年ほど過(guò )ぎ(⛴)た。塾(👀)では更に教(💀)室も(😮)建(jiàn )増し(👚)たし、教員の(☔)手(📙)(shǒ(😶)u )も(🌝)増(🚋)ふやした。日下(xià )部(🕡)くさか(🗑)べ(🌥)といっ(🚖)て塾(shú )のためには忠(zhōng )実(shí )な教員も出(chū )来(🍂)たし、(👡)洋(yá(🏢)ng )画(huà )家(jiā )の泉(🎢)も(😶)一週に一日か(⛪)二(🔶)日程ずつは小県ち(💢)いさがたの自(zì )宅の方から通って来てくれる。しかし以前のような(🥁)賑(zhèn )にぎ(🍞)や(🚱)かな笑い声は次(cì )第に減っ(♒)て行っ(💲)た。皆な黙っ(🍄)て働く(🔚)ように成った。
「音(yīn )さんの(🧙)細君(jun1 )はもと(🍱)正木先生の(🛵)許(xǔ(👿) )と(🏯)こ(🗞)ろに奉(fè(🥊)ng )公(🖤)(gōng )して(🐼)いたんです(😙)ッてネ。音さんが先(🙃)生(shēng )の家の(🧀)畠(💐)を造りに行(há(🏞)ng )くうちに、畢寛つま(🎎)り出(🛌)(chū )来(lái )たんでしょう……(🎬)先生(shēng )が(〰)あの二(èr )人を夫(fū )婦(🏵)にして(🔩)や(🚗)ったん(⬆)でしょうネ(👗)」
「音(yīn )さんの細君はもと正(✈)木先生(shē(👀)ng )の許ところに奉公(👂)していたんで(🦂)す(😠)ッてネ(🗯)。音(yīn )さんが先生(shē(😞)ng )の家(🤪)(jiā )の畠(tiá(🖖)n )を(🥗)造り(📫)に行くう(🦁)ちに、(🍃)畢寛つま(🌎)り出来(lái )たん(🈂)でしょう……先生(shēng )があ(🚵)の二人(🛡)(rén )を夫婦にしてや(🐮)ったんでし(🕷)ょう(🛤)ネ」
(🍨)桜井(jǐng )先生(🙏)の奥(🕠)さんは庭づた(♿)いに(🌇)隣(🌉)の家の(🌺)方から廻って来た高(gāo )瀬に尋ねた。奥さ(🐱)んは(🈷)縁側のところに(🔤)出(🗄)て、子供に鶏(jī )を見(🍻)(jiàn )せ(🙅)ていた。
翌朝高瀬は塾(🐂)へ出ようとして、例のように(😸)鉄(🤱)道の踏切のところへ出(🎛)た(🍭)。線(xiàn )路を渡って行く(👍)塾の生徒(👮)(tú(🚋) )などもあった。丁(dīng )度(dù(🔼) )そこで与良町(🗄)よら(💚)まちの方からやって来る子安に(🔮)逢っ(💷)た。毎時い(🗻)つも言い合せ(🚪)たように皆(jiē )なの落合(hé )うところ(✉)だ。高瀬は(💤)子安を待合せ(🆔)て、一諸(zhū )に(🤕)塾の方(fā(❤)ng )へ(🚌)歩い(🎳)た(➖)。
(👱)と窓の方を見る(🍦)生徒(tú )もあ(🌎)る。庭(🦔)(tíng )に出(🕞)た青(🏒)年は桜の枝(📭)の蔭(yīn )を尋(xú(💀)n )ね廻っ(🍌)ていた(🌬)が、間(♓)もなく戻って来て、捕えたも(🎾)のを学士に勧(quàn )めた(🌶)。
学士(🕣)は親しげな調(🐠)子で高(🥢)瀬(⛴)に話(huà )した(📑)。
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