五(🍬)年生(🚠)全体(👲)がざわめき(🚴)立っているのをうしろ(🐿)に感じな(🕰)がら、(👡)次(💶)郎は(😐)もう渡り廊下を二三間ほども歩いて(🏅)い(🚢)た。
み(🤕)んなは愉快そうに笑った。四年生と五(🐥)年生とのそりが(⏹)あ(♋)わ(🕣)ないのは(⏲)、毎年(niá(🍶)n )のことだが(🐘)、今(🎫)(jīn )年の五年生(📳)には、とくべつ無茶な連中が多(🏷)(duō(🐮) )いの(🍓)で、四年生の反感(♏)もそれ(📎)だけ大きいのだ(💡)った。
(🕒)それが、その頃(👐)(qǐng )、彼の行動(✊)を左(⌚)右する第(dì )一(yī )の(😎)信条だったのである。
「生(😞)意(🚧)気(qì )でも(🐐)、そのぐらい勇敢(gǎ(👳)n )だと頼(🛢)もしい(📪)じ(🚌)ゃな(🐉)い(🤟)か。入学早々、五年生全部を向(xià(🙁)ng )こ(📸)うにまわして(👘)悠々たる態度を見せるなんて、この学(🚫)(xué )校としても、全(quán )く歴(🕎)史的(de )だよ(👚)。」
「ちがいます。新(xīn )入生(shēng )みんなのためです。」(🛴)
「う(💗)む、わかっ(🚹)てるよ。」
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