奕堂和尚は聞き(🐙)おわ(🤺)っ(🚸)て、いかにもうれしそうにうな(👄)ずいた。そ(🚿)して、まだ(🖼)ど(⛎)こか(🍲)に漂た(☝)だよっ(🐥)てい(🦑)そ(😯)うな鐘の音を追(zhuī )い求めるよ(♿)うに(💾)、ふたたびしずかに(🚃)眼をとじた(⚪)。
先生の言葉の調子は、はげし(🔘)いというよりは、むしろ(📷)悲(bē(🗾)i )痛だった(👗)。
「そうかね―(🛫)―。」(🕚)
かれは、窓(🙀)ガラス、窓(👢)わく、板壁、(😰)ふみ(🛥)板(🛃)と、(🔽)上か(👡)ら下(👃)へ、つぎつ(🐖)ぎに拭(shì )ふきあげて(🌜)行きながら、おりおりそ(🏒)とを(🌄)のぞい(🤐)て飯(🅱)島の様(👴)子に注意(🎨)していた。そのう(🛣)ちに、(🌊)飯島(🛒)は(🥃)急(😕)に何か(🚋)思(sī )い出したよ(🏢)う(🎑)に叫さけんだ。
「はあ。しか(🤜)し(📍)、それに(🌅)は、先生のほ(🌕)うからもい(🔃)く(😾)らかの強制を加えて(🕍)い(💏)ただかないと――」
かれは視(⚫)線(🍂)を転じて(🦂)、そっと(🌦)先生(shē(🥔)ng )の(💈)顔をのぞいてみた。する(🎰)と、ふし(🌅)ぎなことには(🐘)、先(xiān )生のいつもの(🕜)端(🚷)然たんぜ(🗺)んたる静(👶)坐の姿勢が(🍭)いく(😆)らかくず(🧤)れている。顔をすこし伏(fú )ふせ(🌾)、その眉(💱)まゆ(🧚)の(💭)間(jiān )には深(👇)いしわさえ(👅)見えるの(⌛)であ(✡)る。次郎は、先生が気分でも悪くなった(🤜)ので(👀)はないか(📳)、と思った。
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