「それを(😃)生(shē(🧕)ng )意気だって難癖をつけた(😀)とすると、五年生も実際(🔧)へ(🐫)まをやったもんだ。頭(🚰)の程度がう(🌏)か(👡)がわれるよ。」
家に帰る(🚓)と、彼(bǐ )は(✋)何事(🚅)もな(🚮)かった(🏿)ような顔をして(🗻)、すぐ机のま(🉐)えに(🥜)坐(😅)った。そして(⤵)、懐から手(🕐)(shǒ(📧)u )帳と蟇口(kǒu )とを出(chū )して、(⏳)それを抽(chōu )斗(🌾)ひきだしにしまいこんだが、つい今(🔀)朝(👞)まで、何かしらま(🥑)だ気(🌨)がかりに(⤵)なって(📅)いたそ(🥞)の蟇口(kǒu )も、も(📨)う(👪)全(quán )く(🎴)問題(tí )で(♟)は(♟)なくな(🗡)っ(👯)ていた(🚀)。
みんな(🦀)は一せいに恭(gōng )一を(🏦)見た。恭一(yī )の青(🎿)ざめた顔は、今度(🐘)は(⬅)急に赧くな(👕)った。
と、大(💛)沢(🔺)はその生徒(tú )を(🚃)見(jiàn )て、(📐)
「(🥏)だから、よ(👶)けい偉いんだよ。」
「(📃)冗談(tán )は(📮)よそう。……どう(🎎)だい、本(běn )田、君(jun1 )の弟(😧)っての(🐬)は、(🚝)いったい、物がわ(💠)かる方(🖱)(fāng )なの(💔)か(😾)、それとも、(🎚)ただ(⭕)の向(xiàng )こう見ずか。」
彼(bǐ )の人生は(🛋)、(👯)中(🚲)学校入(rù )学の第(dì(🌀) )一(yī )日(rì(🏢) )目において、すで(💍)に急激(🥍)な拡がりを見せて(♋)いたの(🍂)である。
(😼)恭一は、(🍧)唇のへ(🔣)んを(🐃)神経的(de )にふるわせながらも(🙅)、(👥)きっぱりと答えた。
(🌕)彼は、いつの間にか(🏩)、演(yǎn )説(shuì )で(🍄)もするような態度になって(🏌)、つづ(🌚)けた。
「(🌀)だいい(👕)ち、弟の(🕺)方が本(běn )田(tiá(🌦)n )を(📬)相手にし(🥩)て(🐯)いない(🐠)のだろ(🍓)う。」(😗)
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