「(🔐)まあ、(💟)こんなものでしょ(🥃)う(🏒)」(🌽)
と先(xiān )生は高瀬に言(📩)って、一(yī )緒に奥の方(👿)ま(📩)で(🎣)見て廻った。
子安という(❇)新教員も、高(⌛)瀬(lài )が東京へ(🍚)行った序(xù )ついでに頼ん(😴)で来(👋)た。子安(👯)は、(🎣)高瀬も(🏿)逢(👞)ったこ(🌋)とが(🍷)無(😎)い。人の紹介だ。塾ではどん(💙)な新(👾)教員(🌹)が来るかと皆な待(dài )ち受(🍷)けた。子安が着(🌒)いて見る(🐣)と案外心易やすい、少壮としわか(🚯)な学者だ(🍨)。
と復た先生が言った。
「(🥓)君は山(🏼)(shān )田君が訳したトルストイの『コサックス』を読んだことがある(🔬)か。コ(👈)ウ(🙉)カサス(🌶)の方(fāng )へ入って(⚪)行く(😀)露西亜ロ(🍈)シアの(🤯)青年が写(xiě )してあ(🐯)るネ。結(🚀)局(jú )つまり、百姓は(🙆)百姓(xì(👅)ng )、自(🥥)分(🏬)等は自(👎)分等と(🌲)いう(🐐)ような主人(🌸)公(gō(📓)ng )の嘆(🔻)息(🈯)で(🔉)あの本(🐆)(bě(🌩)n )は終(🥝)ってる(💵)が(✊)、吾儕われわ(🆓)れにも(🔞)矢張やっ(✉)ぱりああ(🏬)いう気(🤰)分のすることがある(🥤)よ(🎉)。僕などはこれで随(🍭)分百姓(xìng )は好きな方だ。生徒の家へ行って泊まっ(🔷)て見たり……人に話(huà )し掛(🕠)けて見(jiàn )たり……まあ(🛐)いろんな機会を見つけて、音さ(🔪)ん(🐷)の家の蒟(jǔ(🦑) )蒻こ(😕)んにゃくの煮(🍗)附まであそこの隠(😒)居(🎊)や(➖)なんかと一諸に食って(💫)見た…(🎪)…どうしてもまだ(🎢)百姓(xì(🚢)ng )の心(🍃)には入れないよ(🐁)うな気がする」
と音吉が言った。
仏蘭西語の話(✳)を(⛴)する時ほ(🛥)ど、学(👂)士の眼は華やかに(🏃)輝(huī )くことはなかった。
学士は(🍯)一(🥥)番(🚟)(fān )弱い弓(gōng )を(🐚)ひいたが、(🍿)熱心(xīn )で(🉐)よく当るように(😈)成った。的も自(📬)分で(📖)張(zhāng )ったのを持(🏸)(chí )って来て(🌚)、掛(🔶)け替えに行った。
(🤪)と高瀬は(😪)障子のとこ(⏹)ろ(🎞)へ(🏮)走(zǒ(🔩)u )って(❓)行って、濡(rú )縁(yuá(🐪)n )の(😩)外へ出(chū(🅰) )て見た。
「高瀬(lài )君―(🌏)―」
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