「い(🌃)つもこんな(💐)に起きないんですか。」
塾(🤡)(shú(♊) )長(🍼)室(shì )の掃(👉)(sǎo )除は(❌)、朝(👡)倉(cāng )先生夫(fū )妻が、空(❗)林庵(ān )の掃除(🕠)を(📂)すましたあ(🧐)と(🕛)、(😒)給仕の(🏻)河瀬か(💏)わ(🗝)せに(🐏)手つだっても(⛄)らって(👰)、(🧠)自(🕡)(zì(🦀) )分(🕑)た(🧙)ちの手でやること(🎽)になっ(🌛)てい(🚭)たが、次郎も、(🚠)都合が(🚁)つきさえす(❇)れば、手つだうこ(🧓)とにしていたのである。
「今朝(💨)の鐘をついたの(👥)はだれじゃな。」(👘)
(🐬)それ(🅰)から、ちょっと柱(💏)(zhù(📰) )時計(📃)をのぞき、
朝倉(cāng )先生は、手(🌊)(shǒu )に(😋)もっていた塾生(shēng )名(mí(💒)ng )簿(bù )を(🥣)畳(🕑)たたみの(😸)うえになげだして、腕をくん(👟)だ。そ(🖼)して、かなり(🌱)ながいこと、眼(yǎ(🌠)n )をつぶ(🍃)って(🖌)だ(💋)ま(🐠)りこんでいたが、(👭)やがて眼をひら(🍁)くと、ちょっと飯島(dǎ(🍘)o )のほうを見(🚥)たあと(📷)、み(🎿)ん(🚜)なの顔を見まわし(🕝)て(🏖)言っ(🥤)た。
かれは、(🛐)そ(🐽)の(🔷)つめたい空気(qì )の針を(🌐)なぎ払(fǎn )はらうよ(💜)うに、ばたばたと部(🎍)屋中には(🥦)たきを(🐁)かけはじめ(🍩)た。
「ぼくもそうだ(🍔)と思い(🏿)ます。命(📯)令者に依頼(🌗)いらいする代わ(⏬)りに、多数(shù(🙎) )の力(lì )に依(📩)(yī )頼するんで(🥛)は、自(zì )治とは言えませんからね。」
(🥌)みんなの視線は(🐏)、もうさっき(👃)から大河に集中され(🎣)ていた。大河の顔には、しかし、それでてれているよ(😪)うな表情はすこしも見られなかった。かれはただ(🍖)一心に次(cì )郎の(🎀)顔(yá )を(🍍)見つめ、そ(💖)の(👆)声に耳(🛄)(ěr )を(🍸)かたむけ(🏷)ているだけであ(💈)った。
その(😠)あと、八(bā )時(🚂)から(🗿)正午(⛔)まで、「郷土(👤)(tǔ )社会(huì(🍏) )と青(💸)年生活」(🛩)という(⛺)題目で、朝(❄)倉(⏬)先生の講義(⬅)があ(📐)り、午後(🥍)は屋外(wài )清(qīng )掃(🔵)せいそうと身体検(jiǎn )査、夜(🎋)は読書会や室(shì(🤝) )内(🤼)遊(yóu )戯ゆう(🐓)ぎなどで、開塾第一(yī )日(rì )の行事(shì )が(⏮)終わった(🤰)。
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