「(🦑)しかし、そう(👓)なると(🛠)、いよいよ四年対五年(🖊)(nián )の対(duì )立になるが(❕)、それ(📶)で(🚐)もいい(🏎)か(😥)ね。」
「そんなこと頼むの(⛳)、卑(💿)怯(💝)で(🍺)す。」
「学(xué(🌼) )校がいやに(💲)なり(🍝)ゃしない(👧)。」
「(🙂)本田(tián )の弟を侮(🐓)辱(📏)(rǔ(🖕) )したくないからさ。」
「(🌚)次(😯)郎だ(🔤)と、弟だが……」
「その新入(📢)生(👾)、ちびのくせに、(🤬)いやに落ちつ(🚍)いてい(⛩)た(🚆)ってい(㊗)うじゃないか(🥓)。」
と、自(zì )分で自分(🌷)を励まし、どうなり気(🆙)持を(🧚)落ちつけ(🥟)る(❕)ことが出(chū )来(🌒)た。
と、今度(dù )は伝(yún )統尊重論が(🥘)あら(🈳)われ(🤝)て来た。
「かまうもん(📺)か(💼)、これ(💥)も校(xiào )風刷新(🧘)(xīn )さっ(📸)しんのためだ。」
(🍋)大沢は、しばらくは、にこに(❌)こ(💈)してそれを(🎉)聴い(🏿)てい(📩)たが、そ(🔎)ろ(⛏)そろみんなが喧嘩腰(yāo )にな(⏬)って来たのをみると、だし(😈)ぬけに怒(nù )鳴った。
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