「し(🍖)かし(🛺)、(📢)私はうれしい(🕕)んだよ。私(🥉)のた(💥)めに血書まで書いてくれる(🌈)教(🌝)(jiā(😫)o )え子がいるの(💯)かと思(🆕)うと。」(🔝)
(🧝)と(🐴)、(🌯)敏子は、ちょっと間(🐩)(jiā(🕔)n )をおいて、
「次郎さん(🎧)が女でしたら、どう(🌊)なさる?――」
「(🚵)知っていて、なぜだまっ(🥩)て(🎥)通りぬけるんだ。」
「用(💚)がな(👘)いからさ。」
「でも、それは次郎(👖)さん(😍)がおっ(⛄)しゃるように、か(✖)え(🚒)って(📍)いけ(🤛)ないこと(🎦)になる(⛳)かも知(💩)れないわ。いっそ(🍝)、(🏈)ここの(💆)うち(🏷)か(🕞)ら学校に通うことにしては、ど(🤾)う?」
馬(mǎ )田は、実は昨(☕)日委員会が終ったあと(⬅)、(🏚)いつに(📊)なく(😜)気がむしゃくしゃして家(jiā )に帰っ(🚴)て行っ(📇)たのだ(🗿)った。次郎(láng )がみん(🕷)なのどぎもをぬくような血書(shū )を(🛢)書いたと(🙋)いうこ(❌)とが第一(🦕)癪しゃ(📒)くだ(🚲)ったうえに、自分もつい(👹)それに(🥓)署(shǔ )名(míng )しなければなら(🔽)ないは(🗿)めに(🐎)なり、(🏙)いかにも次(🛹)(cì(✍) )郎(🧔)(láng )の尻馬に乗(🎰)せられ(⤵)たよう(🏂)な恰好になって(🥦)し(😝)まったのが、(🛐)何としても腹におさまりかねていたのである。で、夕食をすましたら(💥)、すぐいつもの(🔛)仲(zhòng )間にどこかに集(🍠)(jí )ってもらい、血書に(🎬)何と(🏻)かけちをつける(👕)一方、全校を(🍖)あすにもストラ(🤓)イキに導く計(🍘)画(👶)(huà )を相(xiàng )談(💛)する肚(💾)で(⛴)いた。とこ(🕳)ろ(📹)が、(❄)食(🎋)卓につい(🐑)て不機嫌に箸をとっている(🥄)うちに、ふとな(🐒)ぜ(💖)新賀(🚾)(hè )はきょう(💼)みんな(🦐)に次郎が血書(🐱)(shū )を書(🔽)い(❤)たこと(🏥)を秘密(📸)にしたのだろ(❎)う、(🍮)という疑(🌺)問(💱)が(🗣)起った。この疑(yí )問は、(🏽)ふしぎに彼(bǐ )の(👖)気持(💿)(chí )を明る(❗)くした。というの(🧢)は、彼は(🍐)彼(🏘)なりにそれに(🛏)判断を下し、何だか次郎の弱点(🍌)がつかめたよ(🍛)うに思(🔅)(sī )ったからである。次(cì )郎は(📍)、(👢)自(zì(⛏) )分か(📝)ら言い出(chū )した(🚷)てまえ、どうな(👍)り(👤)血書を書(🕍)くには書いたが、(🥞)書いた(🌑)あ(😥)とで(🚨)、事(🚆)件の主謀(móu )者と見られる(🕯)のがこ(👾)わくな(📘)り、新賀(hè )に(🕥)自分が書い(🏰)た(💃)ことを(📼)秘密にす(🚵)るという条件(jiàn )でそ(👶)れを(🍐)渡(🥧)(dù(🌽) )したにちがいない。そう彼(🍟)は判断した(😥)のだった。そ(🖇)して、(㊙)こ(⏱)の判断(🥕)はいよいよ彼を上(🕵)(shàng )機嫌に(💂)した。血書が(📹)大きな問(wèn )題(💜)になれ(🍌)ばな(🙊)るほど、次郎はしょげるにちがいない。血(🔘)書(shū )にけち(🎅)をつけるのも面白いが、それを出来(lái )るだけ大(🥎)げさな問(🐐)題(💟)にして、次郎がい(🍔)よい(🎱)よしょ(🎠)げる(❇)の(🔗)を見るの(🎪)はなお一(yī )層面白い(🦖)ことだ。スト(🕥)ライキはどう(🌚)せ早か(🔵)れおそかれ放(fàng )っ(🗽)て(📳)おいても始まること(😷)だし、何も自分(🔚)(fè(⛪)n )が(🌓)先に立ってあせることはない。彼(bǐ )は、(⏪)そん(🙆)なふうに(💬)考えて、(🥉)ひとり(🐪)でほくそ笑(🐻)んだ。そ(📶)して、きょ(😜)うは、彼に(🦇)してはめず(🏚)らし(🐜)く早く登校して、それ(🚚)となく次郎(📍)の様子に注意(yì )していたが、次郎の様(yàng )子は、(🐨)彼(bǐ(🥂) )の判断(🐲)(duà(🕙)n )を十分に裏書(📏)し(🗳)ている(🆖)ように思(sī )えたので、(🏘)彼(🤓)は内心ますます得意になってい(🎟)たのである。
「(🎤)けんか(🔅)にな(🦆)りは(👭)し(😂)ない?」
「(🎦)朝倉先(xiān )生(📍)に(🎁)お別れするからか(🚘)い。」
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