(💯)光(🛳)一は一礼して(🐏)外へ出(🍏)た。
「(🍢)松(sōng )下(xià )! おまえはいまにえらいものになるよ」
(🍵)その日は一日(rì(🕴) )遊んで安(🈂)場は(🎽)東京における野(yě )球界の話(huà(🍺) )を(🚰)聞かしてくれた、かれは一高(gāo )と三高(gāo )の試(🌵)(shì )合の(🏯)光(🛬)景な(🍡)どをおもし(🔜)ろく語った(🤴)。一同(🐶)はすっかり興(xì(🏚)ng )奮(😪)(fèn )こう(🌾)ふんして目に涙(lèi )をたた(🔚)え、まっかな顔(yá )をして(👦)聞いてい(🏎)た。
「見ろ! あの手塚(😹)てえやつ(😝)はいま(🔨)に大変なミスをやるぞ、見物(wù )人に賞(shǎ(🍋)ng )ほめ(🌝)られることば(🗳)かりを考えてる(🧑)から(🌆)ね(🦏)」
「バン(📳)ザアイ(👄)、浦(💯)中万歳」
「おい(🥩)、(⚪)だい(🧡)じょう(🌭)ぶ今日の試(shì )合はこっ(🐠)ち(😅)の(🌄)ものだ(🎠)ぞ」(🏖)
久(jiǔ )保井(jǐ(🤓)ng )校(🍏)長のつぎにきた熊田校長というのはお(💱)そろしく厳(yán )格な人であった(🔲)、久保(bǎo )井先(xiā(🦌)n )生は温厚で謙(qiā(📒)n )遜で中(zhōng )和(hé )の人であっ(👼)たが、熊田(🅿)先生(shēng )は直情径行ちょくじょうけ(🍑)いこ(🕓)う火のご(🌁)と(🥂)き(📋)熱血(xuè(🗄) )と、雷霆(😈)らい(🤒)ていのごとき(🦆)果(guǒ(🚲) )断(⛵)を(🌜)もっている。も(🚎)し久(jiǔ )保(🎞)井校長が(🕷)春なら熊田校(xià(👬)o )長(🤖)は冬(😣)である、前(qián )者(zhě )は春(🧡)風(🏧)駘蕩(🧜)たいと(😇)う、(🗯)後者は(🙉)寒(🖤)風凛烈りん(🏔)れつ! どんなに(🧙)寒い日(rì )でも熊田校長は外套がいとうを着(🎋)ない、校長室に火鉢(bō )も(🍨)おか(💎)ない、かつて大吹(🍁)雪お(🤐)おふぶ(🙋)きの日、生(⛳)徒(🚄)はことご(㊙)とく(😹)ふるえていた(😏)日、校長は校庭に(🚂)でて雪だるま(🔪)を(🛬)転(zhuǎn )がしまわ(🍣)った、その髪となく(💝)目と(🀄)なく(🏛)口となく、雪だ(🥛)らけにな(🐽)っ(⛽)たが少し(🐕)もひるま(🛷)な(🈯)か(👇)った(📅)。
「かわいそうに青木(😋)は(💱)今日(👖)(rì )きょうはばかにしょげか(🌊)えっている、一(yī(❗) )本ぐらいは打たしてや(👶)りたいな(👈)」(📌)
そ(🔟)の日の試合は製粉(fěn )会社(💛)(shè )の裏の広場(💡)でやることになった、中学(💢)の運動場(chǎng )は(🤴)修(💚)繕の(🥟)ため(🌈)に使用がで(🎚)きなかった、朝(🚂)からの快晴でかつ日曜であるため(👵)に見物(🕯)人はどしどしでかけた、豆腐(🚅)(fǔ(💀) )屋の覚(jiào )平(🚃)は早く商売をしまって肩(👾)にらっぱを(🌅)かけたままで(🎺)かけた、見ると正(🤸)面(🔻)に大きな網あ(🌎)みをはり、白(bái )い線(♐)を大地(dì )に(🎧)引(yǐn )いて、(🎁)三ヵ所に大(🍳)きな(👆)まく(🕶)らのようなものを(🕴)お(🍭)いてあ(😣)る、二本の(🎻)長(zhǎng )い線の両(🚕)側(😅)に見物人が(🆙)陣どっているが(😤)、草(🤯)の上(🧗)(shàng )に新(🐊)聞紙を敷(fū )い(🦔)て座(zuò )ってるのもあり、(🎵)ま(✖)たむしろ(💷)やこしかけを(🌫)持ち(😃)出したのもあっ(🍶)た。覚平はかくまで野球(🔵)が人気をひくと(🍺)は思いもよ(⚡)らな(🚌)かった。か(💙)れは野(🚈)球(🐀)と(❔)はど(🍴)んなこ(🏯)とをする(💻)ものか(💏)知(🌺)ら(⛰)な(🌪)か(🛡)った。か(🔄)れは(🍸)豆腐おけ(🎪)をになっ(💓)て町を(🐴)歩(bù )くと(🍊)き、おりお(🚊)り子供(gò(🍭)ng )等(👍)に球を頭にあてられたり背骨(gǔ )を打たれたりするのでむ(🤥)しろ(🚊)野球に対(🚗)して反(🈸)(fǎn )感をいだいていた。
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