nine えろ8

A　彼は(🔺)家(🌐)の(💎)なかだ(👟)けでなく、(⬅)野原や田圃をもひとりで(🆚)散歩した。野原(🙎)の赤(📥)い木の葉や(🈯)田圃の浮藻の花は彼(💌)も輕蔑(🍀)して眺めるこ(〰)とが(🔗)でき(🍑)たけれども、(✖)耳をかす(📢)め(🌓)て通る春の風と、ひくく騷いでゐる秋の滿(👙)目の稻(🔑)田とは、彼の氣にい(💬)つて(🐴)ゐた(🤖)。

A　と(🐎)ころ(👣)が(🐳)そいから二、三(😹)日(👥)た(📬)ちますと、また(👇)モデルの時間(🈁)に校長先生(🚢)が這入はいって来られて(🕵)、私(🎢)の絵エの前い立ち(🌜)止まってにやにや笑われますねん(🚱)。そ(📰)して「柿(😰)内さん(💜)」いいなさっ(🙄)て、「柿内さん、(💏)どう(🐠)もこの絵エ変ですな(🖍)あ。ま(🔱)す(🎊)ますモ(📘)デルに(⭕)似んようにな(🍕)って来(🍨)ますね。いったいあんたは誰モ(🛐)デルに(🌡)して(🦌)おられる(❗)のん(😽)で(🌭)すか」(🐀)と、冷やかす(➿)ような眼つきで私(👚)の顔じいッ(♊)と視みつ(💺)めなさ(🏜)るの(🚺)んです。「おや(🍶)、そうで(🥜)すかし(㊙)らん。モデ(🎧)ル(💌)に似てえしませんか」と、私癪(🤹)しゃくに(🖋)さわりましたも(🥨)ん(🔱)ですか(😾)ら、わ(👑)ざとにそないいうてや(🌽)り(🤔)ましてん(🐐)。そやかて校長(⏹)先生は(👼)絵エの先(😸)生ではないのんですやろ？――(⛽)はあ、(🕶)日本画(😘)の(🤘)方(✌)の受(🕶)持ち筒井春江つついしゅんこう(⏹)先(🤔)生やの(🏂)んで、常時じょ(😺)うじ(🌥)お(🥫)越(📤)しにな(📀)る(🍵)訳やの(🎭)う(🛌)て、ときどき(❤)やって来られて、(💑)何処どこが悪(🐪)いやとか此処(🕠)ここをこないせえやとかいわれま(📦)すのん(🆕)で(🎐)、(🧖)常は生徒(🦅)たちが勝手に(🌽)モ(🉑)デ(🔹)ル(🦋)見て画かいて(📎)ますねん。校長先生(🤚)いうのん(🔇)は、随意(🐭)科の方に(🎡)英(🧓)語ありまして、(💥)それ教(💀)おせてな(💷)さるのんやそうですけど、学(🍧)士でも何(📌)で(🍉)もあれし(💽)ま(🥠)せん(🅱)し(📼)、何処の学校(🕒)出(❓)ら(🐈)れ(📰)たのんか、学(🐸)歴やかいも(🎄)ろくろくないらしい人やのんです。それ(🐽)は後にな(🚨)ってから分(📥)り(🌕)ましてん(💎)けど、(🔬)教育家いうより(🚈)は学校商(🦒)売上手じ(🏺)ょうず(🤵)な人(🗣)や(🏒)のんで、つまり一種(📜)のやり手やのんですねんなあ。そういう(🚟)校長(👿)さんです(🃏)から絵(✏)エのこ(🏏)と(🈁)なんぞ分るはずあれしませんし(🚚)、余計な(⤴)嘴くちば(🐮)し入れ(🎶)る必要はないのんです。それにまた、学科の方はたい(🍬)がい(🍃)専門の先(⏩)生たちに任しきりにしてめ(💕)ったに(🐖)教室(📶)見(👧)廻ることやかい(👌)あれしませ(🌗)んのん(🤲)に、その時間(🔲)に限ってわ(🔯)ざわざやっ(🏻)て来られ(👬)て、わた(🌼)しの絵(🎞)エ何(🚃)や彼かんやと(🧦)いいなさ(🦖)るのん(🔄)ですねん。「(🥜)へえ、そ(🚧)うですかなあ、あんた(👵)はこの絵エこのモデルに(🔁)似てるつも(🗣)りな(✍)ん(🐓)ですか」と(🚺)、(🕰)皮肉な口調でいわれましたもん(🐫)です(⚓)さかい、こっちも(🙈)空惚(👥)そらと(📴)ぼけてやりまして、「は(🚗)い、わたし絵エは下(🥛)手(👧)へたですから、似(💶)てえ(💖)へ(🐐)んかも分れしませんけど(💾)、(🧝)でも自分では一所懸命モデ(🌟)ルの通りに写しましたつもりで(💂)す」い(🦐)いますと、「いや、あん(🏔)たは(💂)下手で(🐡)はありません。な(🏄)かなか(👝)上(🍡)手に画かけてます(🏉)。しかし(🏅)この(🛂)顔は、どうも誰ぞ外の人に(🥠)似てるよ(🤜)う(💠)に思われます(💑)ね」と(👸)、またそないい(🏀)いなさるの(🌋)んです。「(😷)ああ、顔(🍆)の(💢)こ(🆗)とで(🤦)す(🤷)か、顔はわたし(😵)、自分の理想にかなうよう(🐻)に画い(🕣)て(♌)み(🛰)たのんです」いいますと、「で(📎)は(🍲)あんたの理想い(🕶)う(🕗)のは誰(⛸)のこ(🐸)とですか」と、えらいひつこいです(🚻)ね(🌫)ん。そいからわ(📵)たし、(🤳)「これは理想やのんですから、別に誰ちゅう(🥠)実(🈺)在の(🔼)人間(🌟)描えが(❄)いた訳(⛲)ではあれ(🐿)しませ(🕊)ん。観音(💣)さんの(😲)顔(😉)に(⤵)ふさわし(🐔)いよ(🍏)うになる(🐸)だけ清らか(👂)な感じ(🧞)持たしたのんですが、そい(🌦)で(🎒)は(✔)い(📚)きませんですやろか。顔(🥌)まで(🏾)モ(💏)デルに似(🗿)ささんと悪(🈁)いのんで(🔕)すやろ(🆙)か」いいましてん。する(👍)と、「あ(🕒)ん(🔮)たはた(🔭)いそう(🕰)む(📗)ずかしい理窟り(🌃)くついいな(🍗)さる(🕊)。しかし理想(🐸)通(🌁)りのもんが思い(🔪)の(📱)ままに画けるようや(📍)っ(📷)たら(🏖)、此の学(🤺)校(🔈)い(🤕)絵エ習いに来(🐨)る(🧕)には及ばん。理想通(🗑)りに画かれ(🕸)ない(🌼)から(🎑)こそモデルについて写(😫)生す(🛢)るのんでは(🆚)ありませ(🖤)んか。自分勝(🛅)手の絵(🆒)エ(🥫)画くくらい(🦎)ならモ(🔂)デル使う必要あれしません。ましてこの観音さんがモデル以外の或る実在の人間に似(🚁)てるとしたら、あ(🛥)ん(🎍)たの(🌑)理想(🎃)い(👩)う(🎯)もんも甚(🍚)はなは(🗣)だ不真面目ふまじめに思(🎌)えま(🦊)すね」いわれるの(🎉)んで、「わた(♑)し(🥕)ちょっ(👁)とも不(🤵)真面目とちがい(♉)ます。仮に(🆗)この顔誰ぞに似てても、その人の顔観音さんの感じ出すのに適してましたら、(🤐)それ写して(🍓)も芸(✂)術的に疚や(♈)ましいこ(🤺)とない思います(🔐)」いい(🔬)ますと、(🏮)「いや、(✡)それがいかんのんです(😺)。まだあんたは一人前の芸術(🤱)家ではあ(🙎)りま(🌉)せん(💤)。あんたがその人(⛏)の顔清らか(🚭)であると感じられても、万人がそう感じるかどうか、それが問題です。そういうことからとかく誤解が起(🎪)るのんです」いう訳(🆚)ですねん(🌭)。「へえ誤(🏀)解て(⏱)、どんな誤解起り(😗)ますかしら(⏫)ん？　ぜんた(🦇)い似てる似て(⏪)るいうて、誰(🦃)に似てるのんですか、どうぞ(🏁)いうて(🏠)下さい」いうて(📂)やりましたら、ちょっとどぎまぎ(🧠)して、「(📄)あんたは強(🎀)情な人ですねえ」いわれて(😂)、そ(⛔)んな(〽)り校長先生は黙っ(🈸)て(🈵)しまいはりました(🌔)。わたしその時は校長さんやり込めて(🏳)やったのんで(🐰)、喧嘩けんかに勝ったような気イ(🗾)して、えらい(🎣)痛快でし(📉)てんわ。けど(🚛)大勢(🍓)の生徒(🐙)た(⌚)ちの前で議(🚰)論(🎄)したもんですよって、えらい評判になっ(🚑)てしもて、間ものうけったいな(😌)噂うわさひ(🌿)ろ(🎨)まるよ(👲)う(🌍)になりまして(📇)ん。つ(🕥)ま(😘)りわたしが(❓)光(🔠)子さ(🏢)んに(❄)対(🈹)して(🌶)同(♐)性愛捧ささげて(💼)る、光子さんと私とが怪しいい(🛥)いますねん。――それが前(🥩)にもいい(💷)ましたよう(⛅)に、ま(📌)だその時(🍁)分(🌞)は(🐈)光子さんと(🌓)物(🐫)い(⛴)うたこともなかった(💩)ほど(🚕)でしたさかい、出鱈(✔)目でたらめ(🖇)も出鱈目、ひどい(🌘)※(🎢)(「言(🎤)＋(✋)墟(☝)のつ(🌪)く(🍷)り」、第4水準(✖)2-88-74)うそやのん(🥐)で(🆖)す。尤もっ(⛏)ともわたしは、うすうすみんなが蔭口かげぐちいうて(🐔)いることぐらい感づい(🕒)てましたも(🍕)んの、(📆)それ(🥃)がそな(🎪)い(🔁)に騒が(🐨)れてようとは夢(🤱)にも知りませな(🌐)んだ。何なん(🚓)せ身イ(♋)に覚えないこ(🌯)とやのんですから、(🐉)何いわれても平気(🦃)なもんで(🌠)、まあ、世(😷)間の人いうたら(🌪)た(🔅)いがいえ(🎍)え加減(🛣)なことをいい触らすも(⏪)ん(🌈)や(🔹)。附き(🗃)合う(👿)て(🛤)もいえへ(🥀)ん人(🥀)同(🕵)士怪しいや(💸)なん(🔏)て、なんぼ(🏢)作りご(🗨)と(⏹)に(💞)し(😰)たかてようまあそんな※(「言＋墟のつくり」、第(🌚)4水準2-88-74)ば(🍈)っか(📃)り(🍅)いえたもんや思(🧜)おもて、(🏄)あ(👩)んまり馬(💲)鹿(❇)々々しい(⛪)て腹も(🏠)立てしませ(🛡)なんだ。ただ(🔛)心(♋)配にな(🎺)りましたのん(😧)は、(🏖)わ(👆)たし(🎿)は(⬇)そいで(✴)かめしませんけど(💺)、光子さんの(🙂)方(🗑)はど(😘)う思てなさ(⏯)るやら(🚓)、さぞかし(➡)えらい(⛷)係り(😐)合いになっ(🧣)て迷(🤶)惑してはるに違いない思い(👳)ましたら、そ(😂)いからはこう、学校の往いき復かいり(🌈)なぞ(🍜)に出(🌮)遭であうことあり(🦊)まして(🥇)も、何や(🍛)気イさ(🍫)して、前みたいに(🆕)顔(🦏)しげしげ(👰)と(🐰)見(🐠)守ること(🥦)出(❇)来しませなんだ。そうかいうて、(♓)思い切りよ(🕹)うこっち(🤝)から話(🈂)し(🛋)かけ(🐋)て(🗂)、あや(🐽)まるいうよ(〰)うなこ(😻)とも(🥂)、――(🔦)それ(🐙)がか(📢)いってけったいなことに(🐞)なりますし、なおさら迷(🐔)惑(🏸)しなさるかも分れしませんのんで(🔀)、そないする訳(🏩)に(💑)もいけしません。そんでわたし光(🚱)子さんに出遇であ(🥒)います(📭)と、出来るだけあやま(🕍)る心持外に現わすように(🦊)し(🐝)て、小(🚔)ちいそう(🚄)になって、下(🏢)向いて、こそこそ逃(⏱)げるように傍そ(❔)ば通り(🦂)抜(🥁)けま(😶)したが(🏅)、そない(🔅)しながらも(😪)、先様さきさん怒おこってはれへんやろ(🚊)か、どんな眼つ(🧓)きしてはるか、やっぱり気(😱)がかり(⛸)やもんですから、擦すれちが(🏈)う拍子にそ(🕍)う(🏮)ッと顔色うか(🔸)ごうたりしまし(🍙)た。ところが光(🕤)子さんの様子前とちょ(🥢)っとも変ったよ(💪)うなとこの(🌸)うて、(➿)別に(🗺)こっちを不愉快に思てなさ(📹)る(💩)風にも(🥚)見えしま(🍌)せ(🍪)ん。あ、そうそう、(💛)此処ここに写真持っ(👺)て来まし(〽)たよって(🧙)、これ見て下さいませ。これは揃そろいの着物出来(🤲)ましたとき(🈷)二(⏲)人で記念(🏷)に撮と(🔽)りましたのんで(✔)、新聞に(🤛)も出たこ(🐰)とある問題の写真やの(💲)んです(👌)。これでもお分(🆓)りになるよう(🌑)に(🚛)、こうして(🌏)並んでま(🐂)したら、わたしが引き立て役勤めてる形で、光子さんは船場あたり(🎿)の娘さんの(🥩)中でもちょっと(🚨)飛びきりの(🥛)器量やの(👿)んです(🌍)。（作者註、写真を見ると、お揃いの着物というのは如何いかにも(🤸)上(🈚)方(🔤)かみ(🤱)がた好みのケバケバ(😾)しい色彩の(📓)ものら(🛩)しい。柿内未(🍘)亡人は束髪そくはつ、光(🏀)子は(🔦)島田し(🔏)まだに結(🛏)って(🍷)いるが、大阪風の町娘の(🐜)姿(🚿)のうち(🌆)にも、(😓)その眼(🐢)が非常に情熱的で(🦅)、(🥔)潤うる(🕟)お(🚒)いに富んでいる。一と口にいえば、恋愛の天才家(🌑)といった(🕴)よう(👵)な気(🚝)魄きはくに充みち(🔪)た、魅力のある(🎵)眼つき(🅾)である。たしか(🥇)に美貌び(🔟)ぼうの(😆)持主には(😩)違いなく、自分(⛅)は引(🌕)き立て役(⏳)だという未(🌶)亡人の言(👴)は必ずしも謙遜け(🤰)ん(🎊)そ(🍨)んでは(😌)ないが、この点が(🐃)果し(🤦)て楊柳観音の尊容に(🔨)適する(🕥)かどうかは疑問である。）先生はこんな顔だちどない(🕹)お考えになります(🖊)か？　日本(😾)髪よう(✂)似合うてますや(🙊)ろ？―(🧗)―はあ、お母様かあさん(🦊)日本髪好(🔁)き(🛢)やと(👊)か(🔺)い(🌝)うことで、ときどき結いや(🈚)はりま(🙆)して、学校いもその頭(🏌)で来(📁)やはりま(🥨)してん。――(💥)何せそんな学校ですから(😡)、制服なん(🍘)ぞ(🎳)あれし(🈺)ませんし、日本髪(🦍)の着流しでも何で(♟)もかめしませんのんですから(⭕)、わたしなん(🏳)か袴はかま穿はいて行いた(⬜)こと(🖥)あれ(🧀)しませ(🤥)なんだ。光子さんも、た(🎑)まに洋服着なさることありまして(🕧)ん(🤘)けど、和服の(🛩)時は(💏)いつ(🐁)で(❔)も着流(🐮)しでし(🎰)てん。この(😢)写真(🛡)では(📈)髪のせえで私より三つぐらい若うに見えてます(⤵)けど、ほん(🥕)まは一つ歳とし下の二十三、(😠)――生きてお(📥)ら(🚱)れ(🤝)た(🦋)ら今年二十四ですね(😞)ん。しかし光(🔇)子(🌛)さんの(🍝)方が一(📖)、二(🈁)寸(🐁)せえ高(🐟)いでし(🔋)たし、それに綺麗きれいな(💻)人い(🐴)うも(🤣)んは、自分では器量鼻にかけへ(🦔)んつもりでも(🛐)、やっぱり何とのう自信のある様子(🕷)態度に現われ(👱)るもんですやろ(🚇)か、それ(💊)ともこっ(⛏)ちに引け(👰)目ありますとそない見え(⏳)ますのんですや(🖊)ろか、その後親し(💹)いになりまし(🔯)てか(🙀)ら(🧦)でも、歳からい(🎲)うとわた(🦓)しの(🙃)方(😸)が姉さんでありながら、いつ(📴)でも(❤)妹(🆚)みたい(♎)な気(🗡)イして(🎞)ましてん。

Aヒ(〰)トノカ(🕓)ゲナク　ミチモナク(👇)

A「昨年の暮から、また(🍗)こ(🌗)っちへ(📆)来ま(🔓)したのでござ(😐)いますよ。」(👜)怒ったよ(🐝)うな眼(🦀)つきでま(🥨)っすぐを見ながら言った(🧟)。

A「よ(⚫)し来た」(🚈)

A　こ(⛓)れは僕にも意外であった。僕もその(🈺)小説は余程まえ(🎯)にいち(🔦)ど読んだ(🤩)ことが(🥊)あって、あのか(🔢)そ(🏥)け(🍔)きロマンチ(🕟)シズムは、永く僕(🕟)の心を(🕉)とらえ離さなかったもので(🖱)あるが、けれどもあ(🆎)のなかの(🍫)あまりにも(🚩)よろ(👾)ず(🗞)に綺麗きれ(🎼)いすぎ(🙎)る主人公(🐔)にモデルが(🏋)あったとは(🤡)知らなかっ(🕑)たのである。老人の頭(🌈)ででっちあげら(🙈)れた青年であるから、こんなに綺麗すぎたので(🔳)あろう。ほんとう(📘)の青年は(📀)猜(🔎)忌(👷)さ(🗺)いきや(🤐)打算もつよく、も(🤪)っ(✒)と息苦しいも(🥟)のなの(🤒)に、と僕に(🤡)と(🚊)って不満でもあったあの水蓮すいれんのような青年は、(🥌)それ(🥓)で(🛒)はこの青(📣)扇だ(🥑)った(🐧)の(🗡)か。そう興(🚤)奮し(🌓)かけたけれど、すぐいやいや(💌)と用心した(😼)のである(🥋)。