「し(🐷)かし、(🛀)高(😗)(gāo )瀬君、どうしてこん(🍝)な(😲)に御(🥞)懇(🆙)意にするよ(🎱)う(⛺)に成ったかと思(⌛)(sī )う(🤜)よう(💰)ですネ……貴方のところでも(🎴)、今、(👚)お子(🎳)さんはお二人か……実(shí )際、子(zǐ )供は骨が(🌂)折れますよ。お二人位の時はまだ(🗓)それで(🐅)も宜(👃)よう御(yù )座(zuò(🅱) )んす。私共を(🖐)御覧な(🚞)さい、あの通りウ(🤙)ジャウジャ居る(🚑)ん(🚹)で(🥄)すからネ……加おま(🌨)けに、大飯(📶)食おおめしぐ(🔜)らいばか(🦕)り揃(🍓)そろっていて」と言(🙀)いかけて、学(🖖)(xué )士(💔)(shì )は思い出(📷)したように笑って(🛌)、「まさ(🏖)か、子(🦄)供に(🔴)向って(🚷)、そん(💆)なに食うな、(🥎)三(🏢)杯(🥒)位(👍)(wèi )にして控えて(🐔)置け(⛪)なんて、親の身(shēn )としては言えませんか(🐚)らナ……(🧢)」
別れを(🌗)告げて、高(🐸)瀬が戻(🌶)りかける頃には、壮ん(🗒)な蛙の声(shēng )が(😁)起った。大きな(🛃)深(shēn )い(🛰)千曲(🗒)川の谷間た(🚥)にあ(🎫)いはその鳴(mí(🥨)ng )声(✋)で満(mǎn )ち溢(yì )あふ(📂)れて来た。飛騨ひ(📩)だ境の(🚄)方にある日本アルプ(🦐)ス(📍)の連(liá(🚻)n )山(shān )に(🏁)はまだ遠く白雪を(🏚)望んだ(⏺)が、高(gā(💭)o )瀬は一つ場処と(😖)ころに長く立(🔨)っ(⏪)てそ(🏞)の眺望を楽(lè )もうともしな(🌎)か(🧘)った。不思議(yì )な寂寞(mò )さび(🧓)しさは蛙の鳴(míng )く谷(gǔ )底(dǐ )の方か(🐘)ら匍はい上(🚁)っ(😬)て来た(✏)。恐(kǒng )しく成(🔜)って(🗓)、逃げ(🐥)るように(⚽)高瀬(là(❌)i )は妻子の方(fāng )へ引(📿)返(😍)して行った。
口早に言って(🛥)サッサと別(😚)(bié )れ(👺)て行く(🦉)人の姿(👋)を(🌍)見送りな(🤘)がら、復た(💃)二(èr )人は家を指して歩き出(📃)(chū )し(🚯)た。実(shí )に、(📖)学士はユックリユ(⛄)ックリ(🍳)歩いた。
「そう言えば、奥(à(🌝)o )さんはお幾(jǐ(🗝) )つです。女の方の年齢(líng )と(🚗)しというものは、よく分らないもので(⏫)すネ」
奥(🌰)さん(🍮)は聞(wén )かな(🐺)くても(🔌)可いこ(🏑)とを鑿(záo )ほ(🚙)って(🈵)聞いたという顔付で、や(😻)や皮肉(⬜)(ròu )に笑(🖤)って、復た子供と一(🅰)緒(👗)(xù )に鶏の方(fāng )を見た。淡黄(🏝)な色の雛ひな(😋)は幾羽とな(🐦)く母(🕋)鶏(🎋)おやどりの羽翅はがい(🎧)に(🥓)隠(yǐn )れた。
と高(📦)瀬が(💜)桜井先生と正(🎋)木(mù )大尉(🐅)と(🚝)の(🏉)居(jū )る前で言(yán )うと(🌵)、大尉(😲)は笑っ(🥞)て(💚)、(😑)
「これ、悪戯いた(🧘)ず(🐴)らしちゃ不可(👇)いけな(🕐)いよ(🌅)」(🏑)
「お早(zǎo )う」
長(zhǎng )く(🐍)東(dōng )京(jī(🌋)ng )で年(🕥)月(yuè )を(⏸)送って来(lái )た高瀬(lài )に(🕔)は(🍕)、塾の周(zhōu )囲まわりだけでも眼(yǎ(🕛)n )に映(📧)るものが多かった。庭にある桜の花は(🅾)開いて見ると八(bā )重(💐)で、花束(🛢)の(🎍)ように密(mì )集かたまったやつが教室(shì(🎺) )の窓に(❇)近く咲き乱(💙)れた。濃い花の影は休みの時間に散(👨)歩する教師等(děng )の顔(yá )にも映り、建物の白い壁にも映った(🐤)。学(xué(🎻) )生(👴)(shē(🧠)ng )等(děng )は幹に隠れ、(🛀)枝(🚔)につかまり、まるで小(🥑)(xiǎ(🌶)o )鳥か(🌶)なんど(😆)のよう(🗞)にその下(😦)を遊び廻って戯れた(🚜)。
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