そ(🎇)れからあと、次(cì(🌾) )郎は(🚽)何(⛳)(hé )が何やらわか(🌊)らなかった(📍)。ただ(🙌)真(zhē(🎏)n )っ黒(hē(🌞)i )なものが周囲をとりかこみ、(🧒)そこ(🚗)から手(🍥)や(🙏)足が何(🚎)本も出(🏔)て、自分のからだを前後左右にはねと(🏈)ばして(🥫)いるような感(gǎn )じだ(⛔)った(🍬)。
「僕(➕)、いっぺ(🎎)ん(🧓)も会った(🧥)こと(♿)がないよう(🦋)だね。君の家(jiā(💴) )で(🌋)も(🖼)。」
(母さんやお祖母さんなんかを(🐬)相手(shǒu )にするのが、ばかばかしい。)(🚀)
恭一(yī )は、(⛪)もうその頃(✖)に(😲)は、(🔱)詩や歌をかなり多(⭕)く作(zuò )っ(🖊)ており、(🖲)年二回発行される校友(🐐)会(🌃)誌(🏌)には、きまっ(♿)て何かを発表(biǎo )してい(🛰)た。次(🕡)郎には、それが世に(🐷)もすばらしいことのよ(🏪)うに思(🌉)えた(🤺)。そ(🌽)のため(🌬)に、彼(🤛)の恭一(❄)に対する(🤙)敬愛(à(🕶)i )の(🚮)念は、これま(🛒)でとはちが(👯)った意味で深ま(🌕)って(🎪)行(🔞)(há(🖋)ng )った(🍂)。が、同(tóng )時に(🐷)、(🍝)彼が、何かしら、恭一(🖱)に対(💑)し(📵)て妬ねたまし(📢)さを感(gǎn )じはじめたことも、たしか(🔩)だ(🔨)った(👳)。
大(dà )垣校長の言った(🛴)そんな言葉が、今(📻)更(gèng )のように(👑)強く(🅾)彼(bǐ )の胸に(💛)ひびいて来た。
彼(🍴)に(🤺)とっての最(🛤)(zuì )も大(dà )きな(🛺)失望は(✂)、彼の教室(shì(🌈) )に出(🚨)て来る(😙)先生(💡)(shēng )の中(🐷)に、権(🐝)田原先(xiān )生のよ(👬)うな(📨)人(rén )を、ただ(🥑)の一人も、見出せなかった(🛫)ことであ(🦒)った。彼の眼に(🕗)映じた中学校(xià(🤣)o )の先(🎬)生(shēng )というのは、小学(xué )校(🐿)の先生にくらべ(👵)て、何か専(zhuān )門らしいこと(🐽)をほんの少しばかりよけいに知っ(😑)てい(😪)るだけで、およそ人間(🍽)らしいところを少しも持(chí )合(🗳)(hé )わせ(😏)ない人達ばかり(🤹)だった。貧しい知識を教室で精(〽)一ぱいにしぼり出すこと、(🎆)点数や処罰で(🎵)生(shēng )徒(tú )をおどかすこ(🚌)と、こ(🐪)の二つの外に(🌇)は、用はないといった顔(🌈)をし(🐓)てい(🏢)る人間、(🏮)それを次(🌫)郎(😦)は中学校(📭)の先(xiā(🐦)n )生において(🥟)発見(🎺)したの(🐍)で(😆)ある。
「しかし、(😘)本(🗼)田、このま(🕥)ま(🐬)放っとくと危(👋)い(💾)ぜ(🙄)。ことに狐(🔏)(hú )の奴(🔸)(nú )と来(🌌)(lái )たら執念(😑)(niàn )しゅ(🌱)う(🙎)ねん深(🦑)(shēn )いからな。頬(jiá(🚛) )ぺ(🍃)た(🐚)を下級生(🗣)(shēng )にひっかかれ(🖲)て默っちゃおらんだろう。」(⬛)
「あたり(🎀)まえにしていても(😨)、生意気だって言ったら?」
それ(🥥)から恭一の(🥨)方(fāng )を見(jiàn )て、(😡)
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