「よせ(🏛)! そんな議論をし(🔇)たって、(🗄)な(💱)ん(🎑)の役(💯)に立(lì )つんだ。」
「秩(🚢)(zhì )序(xù )を破って(🖤)、正(zhèng )義(🏢)がどこにあるんだ。」
彼(bǐ )は、その(💧)声をきくと、無意(📸)識に起きあがった。そして、くる(💌)りと向きをかえ(🎹)て新入生(🌱)の(💹)方(🌟)を見(🕐)た。彼はもうすっ(📕)か(🚚)り落ち(🐕)ついていた。新入生たち(🛡)は、みんな青い、(🚯)おび(🤜)えきった(🤓)ような顔(🐾)をして(🐑)、彼(👲)を見て(👻)い(🕸)た。その(🍟)青(📣)(qīng )い(❔)顔(yá )の両側(cè )に、(🕹)五年生たちが、にや(🏩)に(⬆)や(🎸)笑(xià(🎮)o )っ(🏡)て立ってい(🤱)るのが、はっ(📁)きり見えた。
「大沢君って(📙)いうよ。僕(pú )の親友で、同じクラスなん(🛄)だ。」
恭(💅)一は(🛶)、多少みん(⚫)なに気兼ねしながら答(dá )えたり
「馬(♋)鹿に(🐙)してらあ。―(🐃)―」
「しかし喧嘩(huá(🏽) )したって、かないっこないぜ(🥕)。それに、あんな連中を相手(😰)にし(🦑)たって、つまらんじゃないか。」(🏙)
何(⬛)よりも彼(bǐ )が(👥)な(💤)さけなく思(➿)っ(🚦)たのは、彼の同級(jí(🕦) )生(shēng )が(🌠)――竜一(yī )や源次で(✌)すらも――彼(🤵)と(🥄)親(qīn )しくし(🏑)てい(👹)るところを上(shàng )級生に見られる(🤩)と(👗)、妙にそわそわ(📎)して、彼(bǐ(🉑) )のそ(🛐)ばを離れようと(🤥)すること(💢)だった。彼はす(📘)ぐ彼らの(🐈)気(qì )持を(🐁)見ぬいた。そし(😐)て(🛀)心の中でひどく憤(fèn )慨した(🍝)。思いき(🦒)って(🗻)彼(🌅)らを面(miàn )罵して(🕦)やろ(🍄)うかと(💍)思ったことさ(🌌)え何度(👚)かあった。し(🗨)か(🤼)し彼(😡)はいつもそれを思(🗝)いとまった。
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