小使(♏)いの音(⛩)(yīn )吉が(🎂)来て三(🔒)尺(🌳)(chǐ(🏰) )四方ば(🙆)かりの炉を新(xīn )規(📈)に築つ(🕧)き上(🥘)げて(👣)くれた頃(qǐng )、(🕓)高(⌚)(gā(⛔)o )瀬(🔁)は(🥌)先生の隣(lín )屋(wū )敷の(🙃)方からここ(🐄)へ移(yí )った。
「君(jun1 )は(💜)山(shān )田君(➗)(jun1 )が訳した(🍟)トルストイ(✅)の『コサッ(✳)ク(🐿)ス』を読んだ(⏫)こと(🎬)があるか。コ(🎅)ウ(📪)カサス(🆎)の方(fāng )へ(😿)入(rù )って行(🧢)(háng )く露西(xī )亜(yā(🏏) )ロ(👽)シアの(😓)青年が写してあるネ。結局つまり、百姓(xìng )は百姓、(🅿)自分等は自(🏝)分等とい(🌁)うような(🈁)主(zhǔ )人(👉)公の嘆(tàn )息であの本は終ってるが、吾(wú )儕(chái )われ(🔠)わ(👾)れ(➖)にも矢張(🍘)やっぱ(🚚)り(🕗)ああいう気分のする(🆒)こ(⬇)とがある(🐈)よ。僕(📿)(pú )などはこれ(🎢)で随分(🎆)百姓は好きな方(fāng )だ。生(😘)(shē(🌡)ng )徒(🚸)の家へ行って(🕢)泊まって見(🕌)たり……人(rén )に(⚾)話(huà(💵) )し掛けて見たり……まあいろんな機(jī )会を(🔘)見(jià(🥝)n )つけて(⭕)、音さ(👛)んの家の蒟蒻こ(🤗)んにゃくの煮(zhǔ(🐞) )附(fù )まであそこ(😚)の隠居やなん(🕶)かと(🍇)一諸に食(🍡)って見(🥞)た……どうしてもまだ百姓(🥢)の心には入れない(😏)ような気がする(👹)」
「ど(🥁)うです、我輩の指は」(😄)
桑畠に働い(😪)てい(🔽)た百姓もそろ(🗓)そろ帰り(💒)かける頃ま(💝)で、高瀬(lài )は皆なと一緒に時(🔒)を送った。学士はそこに好い(🧛)隠(yǐ(😇)n )れ家を見(➖)(jiàn )つけたとい(🕗)う風(🚵)で、(😛)愛蔵する(🎡)鷹たかの羽(🧔)の矢が白い的の方へ(🅱)走る間、一(👫)切のこ(😱)とを忘れて(🌰)いるようであった(📕)。
「なんだ(⛔)か俺は心(🕙)細く成っ(♋)て来た。仕(🦅)方が無(🍛)いから、こうして坐(👩)って見てるんだ」
(👯)と窓(chuāng )の方を(💐)見(jiàn )る(📌)生徒もある。庭に出た青年は桜の枝の(🎞)蔭を(⏪)尋ね廻っていたが、間(jiā(🦊)n )もなく戻って来て(🍎)、捕(🔈)(bǔ )えたもの(🍅)を学士(🔯)に勧め(🚱)た。
と学士(shì )は今(⏭)(jīn )までにない忸(niǔ )々なれなれし(📨)い調子で話(🍹)し掛(guà(🦇) )けて、(🏑)高瀬(🚭)(lài )と一緒に石垣側わきの段々を(🅰)貧しい裏町の方へ(🔝)降り(👸)た。
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