講(jiǎng )堂では、掃除はもうあらかた終わ(📯)って、机や椅(🍦)子いすの整頓せいとんにとりかかると(📥)こ(📼)ろ(🉑)だ(🔇)っ(🤡)た。そこは、(🛢)第一室と(📤)第(dì(🏰) )二室の(🏤)共同の受(shòu )け持(chí )ちだっ(📣)たらしく、田川大作(⛎)や青(qīng )山(🚎)(shān )敬太郎な(🌠)どの顔も見(🎖)えていた。田川(chuān )は、例のし(🈂)ゃがれた、激はげ(😫)し(🎼)い(🥝)号令口調(diào )くちょ(😝)うで、ほ(💵)かの塾生(shē(🕶)ng )た(♋)ち(😿)をせきたて(🚉)ながら、自分でも椅(🤙)子や机(🌌)を運(🥩)んで敏(👲)捷びんしょうに(📋)たちはたらいて(👣)いた。これに反して、青山の態(🎦)(tài )度(dù(🔃) )はきわめて冷静だった。か(🐘)れは、(🤜)田川の(🆖)声(🍍)には無(wú(⤴) )頓着(✂)むとんち(🚪)ゃくな(🧖)ように、並(💐)(bì(🏺)ng )なら(🙀)べられ(🤧)てい(🗓)く机の列(liè )をじっとにらんで(🕔)は(🌓)、(💆)そ(🧛)のみだれを正していた(🆕)。――二人(😝)とも、そ(📹)れぞれに(🥅)室長に選ばれていた(😽)ので(🦖)あ(🏌)る(👪)。
「(✴)妙みょうなもんだね、選挙なん(⏸)て。」
次(🍅)郎は、すぐに(🔤)は、その意味(wèi )がのみ(🥫)こめな(🍇)いで、きょ(📟)とんとして(😭)いた。すると(👛)、先生(🏼)は、(🌱)
とあった。
朝(cháo )倉先(xiān )生は、しかし、ど(🛍)ん(🏹)な悪い状態(📦)があらわれて来(🕛)ても、すぐその場(chǎng )でそれを非(fē(🛢)i )難(nán )することがなかった。すべてをいち(😘)おう(🈷)成り(🍶)行(⛳)きにまかせ、行くと(🛢)ころまで(🍭)行かせて(❄)おいて、あと(🚴)で(💆)、――た(🕵)とえば食(🌿)(shí )後の(🍷)雑(zá )談や(🉑)、(🐪)夜の集まりな(🛥)どの際に、(🚢)―(🎼)―それを話題(tí )にして、(🍈)み(🕶)んなといっし(📳)ょ(🌐)に、その原因(🔯)(yīn )結果(guǒ )をこまかに究明(🦄)し、そ(🖲)の究明をとおして、(💃)共(gòng )同(🏪)生(shē(🚼)ng )活の基準(📘)になるような(⛷)原(❣)(yuán )則(😙)的(🥈)な(🤱)も(📪)のを探求する、といったふうだったのであ(♊)る。
コーン(🕤)、コーン(👯)、――コーン、(📹)コーン。
先(🚞)(xiān )生は、そう言(📧)って、次(cì )郎に目くばせした。次郎(láng )は(👢)待ちか(🗿)まえて(🍱)いた(🛒)ように、自(zì(🕎) )分の(💭)そばに置いていた紙袋か(🙆)みぶくろから、ガ(👢)リ版の(📶)印刷物(wù )をと(🍳)り出して、(😇)み(📱)んなに配布した(🤹)。
大河は、それで(🐲)も同じ調子で打(dǎ )ちつづけなが(🍅)ら、
(🚣)次郎はぎくりとして(🚢)、う(🧗)まく返事ができなかっ(☕)た。大(🍠)河の(👎)にっと笑っ(🆘)た(🐰)顔(yá )と、その(🛋)時言っ(🐺)た(🐎)言(yá(🙉)n )葉(🔹)と(🔼)があら(📖)ためて思い(👸)出(chū )され(🛍)たの(🔧)だっ(👄)た。かれ(👐)はしばらく眼(🐕)をふ(👎)せていたが(📭)、
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