「いかん(🛵)、へ(🧚)そ(🐰)のと(🈳)ころを(🈺)つき(🎂)だすのじゃない、(🔩)へその下へ食(⏩)べ(🤛)たものをみんなさげてやるん(🛃)だ、い(😥)いか、胸がせかせかして(🍷)負(📖)けま(🎚)い(🔗)負けまいとあせ(⛷)ればあせるほど、下腹がへ(👭)こんで(🈂)、(👸)肩先(👓)に力がはいり、頭(tóu )がのぼせるんだ、味(🏜)方が負け色に(🧞)なったら(🛸)みん(✝)なへそに気をおちつけろ、い(🧣)いか(🙁)、わす(㊗)れる(😛)な、黙々塾もく(⛲)もく(⬆)じゅくは(💒)一名(míng )へ(💉)そ学校だぞ、そう思(🧛)え」
(🤘)天(tiān )地(dì )をゆるがす(💣)ばかりに群集(🎍)(jí )は叫(jià(🍌)o )んだ、(🥜)この叫(😜)(jiào )びがおわらぬう(😏)ちに(🥘)すぐに(🤑)ふしぎな喝(👹)采が起(🐒)こった。
(🏑) (🍨) (🎒)十(shí )
「それ(📤)は最初か(🌎)らわかっ(🌕)てる」と先生(shēng )が(🤥)い(💧)った(🛅)、そうし(🏺)て(🚐)「(🤛)ボール(🐐)をやると(🛸)同じ気(qì )持ちで学問(wèn )をすれば(🏆)天下(👅)の大選手(shǒu )になれる」とつ(💟)けくわ(🎑)えた。
(🍫)見よ! 黙々塾(📅)(shú )の一隊(duì )! そ(🤣)れはマー(🦉)ク(😟)の着(🚁)(zhe )いた帽(🥛)子(😂)もな(🔬)く揃(⚡)(jiān )いのユニフォ(🥖)ームもない、かれらは一様にてぬぐいで鉢巻(🅱)きをし(📊)てい(⚓)た(⏬)、か(💹)れらのきたシャツに(✅)はメリヤスもあればねずみ色に古(🔅)(gǔ )びたフラ(💾)ンネルもあり(🎳)、腕のないじ(🥫)ゅばんもあった、かれら(🍇)は大抵た(🤑)いていさ(🧀)るま(☝)たの上にへこ帯(📼)(dài )を(🌅)きりきりと巻(🏅)(quàn )き(🕟)、結び玉(yù )を後ろへたれていた、かれらのは(👴)いてるのは車夫(🚼)(fū )のゴム(🐑)足袋たびもあ(💻)れば(🥐)兵隊の(🌯)古靴もあ(😛)る。九人(ré(👟)n )はことごとくちがっ(🕤)た服(fú )装、その先(xiā(🙋)n )頭にコー(🎟)チャーの安場(chǎng )は(🖋)七(🗳)輪(lún )し(🍰)ちりんのような黒い顔をしてこけ色になった一高の制服(fú )制(⚫)帽(🥄)で堂(🐌)々と歩(📃)いてく(🐢)る(😋)。
(✌)久保井先生が去って(Ⓜ)か(🍎)らつ(🥜)ぎにき(👬)たるべき校長に対して生(shēng )徒(🌺)も町の人も(🍙)一種の反感をも(🎚)っていた、だが日(rì )を経ふるにしたがって(🍩)新(👒)(xīn )校長の(💽)実践躬行(háng )じっせんきゅうこう的な(💞)人格は(🤲)全校を圧(🍣)し、町を圧しいまでは(🕸)だ(📺)れひとり尊(🕚)敬(jìng )せぬものはない。
柳ばかり(🌷)で(💔)ない、手(🚍)塚もい(🗽)ろいろな快(👸)技(🌴)曲技をやって見物人を酔(zuì )よわした、(💚)か(🙃)れ(📲)は(🕵)もっとも得意であった、ファイン(🛫)プレーをや(🖤)るたび(🕥)に(🏡)見物人の方(🏭)を見や(🔒)っ(➿)て微笑(🤦)びし(🈚)ょ(🛠)うした、とき(🌶)には帽子をぬい(🍅)で(👕)応(yīng )援者におじぎをした。
「(🙈)飲(yǐ(🏒)n )食店へ出(🥎)(chū )入りする(🐭)が悪(🧑)いよ(🍓)」と彰義(🎾)隊しょうぎたいがい(📙)った。
「や(🎣)あ(❗)い(🎱)、豆腐屋、だめ(🗜)だぞ(📭)」
「ぼくにラッキーはない、だめ(🛍)だ」(🏤)
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