漫画《jav x》2行目ライン
jav xあらすじ
石(📯)山は(🍹)そこで、出(chū )て行つた。――俺だち(🛳)のしなけアな(👷)らない(👃)事(🏯)は、(📝)もう決(jué )つてゐるのだ。それを(🕠)しなかつ(⏭)たら、(📽)明日食(shí(🔼) )ふ米(mǐ )がなくなつて、俺だちは死ななけ(🏂)ればならない事(shì )だけだ。―(🍣)―(🤪)俺だ(🐿)ちはど(🌇)う(🛎)しても死んだ方がいゝ(🍋)と思つて(🐥)ゐるものは(🗳)手を(🥘)あげてくれ。さう云つ(🍼)た(🚆)。
(🧜)見(🎭)ると、涯もなく廣がつ(🥟)て(👫)ゐる(🏄)たゞ雪ばかりの廣野(yě )を、(🙂)何(hé )臺もの馬橇がまがりくねつてつ(😸)いてゐる道を、(🐇)勢ひよ(💰)く走つて行く一(yī )列(🦁)が見(jiàn )え(🔢)た(🛑)。遠く(🏑)から、その橇の調(dià(🛫)o )子(zǐ )のいゝ鈴(🔶)(líng )の音(yī(🕷)n )が聞えてきた(🥋)。時(📇)々(🥅)、雪煙が、パツ(🥥)／(✉)＼と上つた。後の方の馬橇で先頭のが見えなくなつ(🥐)たかと(😡)思ふと(🎮)、道(🐅)が逆(nì(🕎) )に曲(qǔ )つてゐる處にくると、その先(🌴)頭(tóu )の方が玩具のやう(🧖)に小さ(🌀)く見えたりした(⛽)。一列はその度(dù )毎(měi )にまる(🍠)で、のびたり、(🚺)ち(🏐)ゞんだ(🎎)り(👆)くねつたり、する黒い糸(💤)筋(🔀)のやうに(🈸)見え(🧙)た。それが雪の平野だけに、はつ(⚽)きり目(mù )に(🕗)ついた(🚧)。そ(📓)して(😊)リ(🌇)ン(🔛)／＼といふ(💌)鈴の音(yīn )が、遠くに聞え(🛠)たり、急に近(😠)く(🛩)に聞え(🌪)た(🔐)りし(🥣)た(🍯)。母親は、氣(🥊)でも呑まれた人(📋)のやうに、じつと立つ(🎬)て、(🌼)それを(🤼)見てゐた。フト(🥂)、自分(fèn )に(➰)歸ると、「(📈)なんまんだ／＼(🚔)／＼。」(🐼)と(🤹)云つた。
そこで、それに「(🔗)幹(🌾)(gàn )部(🔑)」の(😙)ものが二(♎)(èr )人加(🗓)はつ(🎺)て、都合五人(🤡)で「停車(chē )場のある町(🛎)」の地主(✈)の(🚸)家へ出(chū )掛けること(🗳)になつ(📛)た。それから殘つ(💳)た幹部が、百姓二、(🥁)三人(📝)とで(🥍)、村中の百姓(👮)家を※(🧝)(「(💓)廴＋囘」、第4水準2-12-11)つて(🎄)、今(🤵)迄の成(chéng )行きを話(🛴)し、愈※(♊)(二の字点(diǎ(😋)n )、1-2-22)すつ(👱)かり手(👁)を組み合(hé )はせ(🤸)て(💲)、皆(📷)一緒(xù )に――一(yī )人(rén )も地主へ裏切(📻)るも(🗳)のがないやう(📩)に(🥌)、(💺)どし／＼やる(🍓)ことにするといふことを云つて歩(🍟)くことにした。
(🗝)先きに立(🖕)つて(🤼)ゐた百姓の二、三人が「あツ※(感嘆符二つ、1-8-75)」(🙋)と(📎)、一(yī )緒に叫(jiào )んだ。そして、急に馬を(😼)止(⭐)めた。後(🍑)からの(😲)馬(mǎ )は、はずみを食(💖)つ(🗡)て(🎹)、前の馬(mǎ(🛋) )橇に前足(zú )を打つた。後から、「どうした(🔰)、(🌑)どうし(📪)た(🐱)」(📪)「や(🐥)れ(🧤)／＼(🚁)！」皆が(🛏)馬橇の(🕌)上(shàng )で(🌂)のめ(🙂)つ(🔪)たり(⛸)、雪やぶにとび出したり(💵)し(🥑)て、前(qián )を見(jiàn )ながら(🗒)叫ん(😰)だ。
「お(📪)前(qián )え達(🈲)のやることツた(😩)らそつたらごとだ(🚝)。」
「誰(shuí )か(⏭)考(🎂)へがあ(🕞)りませんか。」
そして、(🛋)「(😥)陳述書(shū )」を五分も十(shí )分もかゝつて讀(dú )んでしまふと、「(📉)馬(mǎ )鹿野(yě )郎(láng )。一昨日(🍉)をとゝひ來い！」と、どな(🍡)つて(👔)、(🎱)それ(🍢)を石山(🛫)の膝に投(🗻)げかへして(🚃)よ(🗒)こ(🈚)した。
源(🔽)吉(🥖)は馬を橇に(🕟)つけて、すつかり用意(🌃)(yì )が出(chū )來る(💗)と(😿)、皆(😎)が來(lái )る迄(🎖)、家(jiā )のな(👤)かに入つた。母親(🔙)は、(👲)縁ふちの(🎺)た(🚈)ゞれた赤い眼を(🤖)手の甲で(🎴)ぬ(🔍)ぐ(💎)ひながら、臺(tái )所(suǒ(🐻) )で(🗨)、朝(cháo )飯(fàn )の(💖)あと片付をし(📲)て(🎋)ゐ(⛴)た。由(yóu )は、爐(🤩)邊に兩(liǎ(🉑)ng )足を立てゝ、開い(🆎)てゐる戸口から外を見てゐた。
――お芳(fāng )は札幌にゐたうちに、ある金(😵)持の北大の學生(🔸)と關係(xì )し(🍓)た(😮)。そして(⛱)お(🚃)芳が妊娠したと分つた(💍)と(⬅)きに、その學生(🛀)(shēng )にうま／＼と棄てられてしまつた。その學生(🎢)の實(😕)家は(🎣)内地に澤(zé(🤩) )山(🤗)の土(😺)地(dì )をもつた地主(🚥)だ(😠)つ(♐)た(🗑)。
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