「(🍞)ううん? 父さん何(🌲)も言わなかっ(🌌)たよ。」
「(🏀)嘘だい。」
か(👢)な(⛳)り(♉)永(yǒng )い間(jiān )、次(🍡)(cì )郎の捜索が続け(🕞)ら(💳)れた。最(zuì )後に、みんながどやど(🤣)やと校番室に(📪)這(zhè )入っ(😚)て来(🏣)た。
旧校舎のあと(🕳)に(🔰)は、永いこと、土台石がそのままに残さ(🕌)れていた、その(💄)白(bái )ち(🚃)ゃけた膚を(🏢)、(🤥)雑草の(🛢)中から覗(🏮)かせていた(🕡)。次(cì )郎(🤽)(láng )はそれを見ると(🥤)、(⛲)泣きた(🌒)いような懐しさを覚えた。彼(bǐ )は、学校(🚅)の帰(🛤)りな(➡)どに、(🎱)仲間た(🐑)ち(👍)の眼を忍(⏪)んでは(🏀)、よく一(🛵)人(🤓)(rén )でそ(🍩)こに出かけて行った(🍸)。
仲(zhòng )間の一(🖌)人がそう言っ(🐖)て、すぐ石に手をかけた。石は、(🐥)し(🕺)かし、容(róng )易(🕣)(yì )に動かなかっ(🍷)た。するとみんなが一(🚛)緒になって、えいえいと声をか(🛤)けながら、それをゆすぶり(🌏)始めた。まもなく、石(😐)の周囲に僅(🍱)か(💥)ば(👥)かりの隙間が出来て(🔙)、(⏱)もつ(😩)れた絹(🎠)糸を(🦊)水(shuǐ )に(😥)浸(🧙)して叩(🐶)きつけたような草の根が、真(📡)っ白に光って見(🧡)(jiàn )え(🎲)出(😊)(chū )した。
そして、(🗨)次郎(láng )の頭をなで(🛌)ながら(🧤)、しばらく何(📺)(hé )か考(kǎ(🍼)o )えていたが(🍡)、(🏡)
「そうだ、次郎ちゃんも(🍃)、も(🏣)う行(🤷)っ(🌌)てるかも知(📕)れんぞ(📧)。」
むろん、他(tā(🛁) )の子供た(🗃)ちは新(xī(⏩)n )校舎の方に行(📥)(háng )くつもりでいた(📎)。ところが、次(cì )郎は、別(🥄)れ道のとこ(🍩)ろ(🎅)までくると、道を左(🌸)にとって、旧校舎の方(fāng )に行(🔐)こうとし(🔵)た(💚)。
仲間達は、不平そうな顔を(💩)して、しば(🆒)ら(❎)くそ(🧢)こに(🦉)立(⚓)っていたが、次郎が(🏪)ふり向(🚡)いても(❇)見ないので(🍜)、彼(🧓)らも仕方(❤)なし(🕡)に、ぞろ(⏲)ぞ(🐃)ろと(🍸)動き出(😯)した。
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