(🔨)と、(👈)朝(cháo )倉先生は、(🌓)まじま(🚼)じと次郎の(🍘)顔(yá )を(🌖)見(👪)ながら、
「(🏛)私(🍱)は、率(🖐)(lǜ )直(🔧)そ(🐝)っち(🏷)ょくに言(yán )うと(🥌)、君(jun1 )らが私の期待を(🐎)裏(😡)(lǐ(🎃) )切らないだろうということについて(🚳)、残念な(😫)がらまだ十分の(🕠)自(zì )信(🔺)を持(chí )つことができない。とい(🎗)うのは、今(jīn )朝(🍍)の板木が、(📥)あまりにもなが(🦇)く鳴り(🗜)つづけたから(👺)だ。あれほど辛(xī(👲)n )抱づよく、しかも、あれほど(♟)お(🔕)だやかに鳴りつづけたということは、(🔋)一方(fāng )では、あれ(♟)を打っていた(📼)一人の塾生の(⛳)心(🈷)(xī(🤛)n )の(🍣)深さを物語る(😰)が(👾)、また(⛄)、一(🕜)方では、(🎍)その一人をのぞいた多(duō )数の(⤴)塾生の(🚃)心(xīn )の浅(qiǎn )さを物語(yǔ )ることに(📑)もなったのだ。君らの大多数は、板(🆒)木を打(dǎ )った一(🤶)人(🥣)の塾生があれほど(🤒)の誠意(yì )を示した(🎄)にもかかわら(🥗)ず(💽)、容(⏬)易にそれ(🍬)にこたえようとはしなか(👀)った。君らにとっ(🖋)ては、その誠(chéng )意よりも、(👳)寝床(chuá(🛀)ng )ねどこの中(zhōng )のぬくもりのほうがはるかに(🚵)たいせつだった(🎶)の(🎼)だ。あ(🍪)たた(🥁)か(🔃)い(🐞)寝床(🌽)の(📘)中(🐫)で、うつらうつらと、(💙)で(🎬)き(➖)る(🚎)だけ眠(🧐)(miá(🖍)n )ねむ(🙅)りを(🦎)引きのば(😀)すことを、(🔯)人(🎈)間の誠(💤)(chéng )意(🦗)以上に(🆓)、たいせ(🌾)つにする心、これは(😖)決(📀)して深い心だ(👫)とは(🔹)いえまい(🐝)。……もっとも(🍲)、(🎺)君(jun1 )らの中には、(🐡)内(⬜)(nèi )心それをいくらか恥じていた(😽)ものも、お(💱)そらく(🦋)幾人(rén )いくにん(🥎)かは(🏋)あったであろ(🏃)う。気がとがめ(🎼)ると(📌)いった程(chéng )度な(🍆)ら、(🐋)ある(🥞)いは君ら(🏰)の(🍆)すべ(🚈)てが(🚚)そうで(🎦)あったの(📥)かもしれ(😿)ない(🗽)。しかし、それも(🤝)結局(🖲)は何の役にも(🚟)た(🙂)たなかったのだ。では、なぜ役にたた(📳)なかったのか。今、君らに真剣しんけんに考(🌿)(kǎo )えてもらいたい(🌕)の(👾)はこの一点(🦋)だ。―(🌤)―」
「田川(🌀)君(🐽)は、どうだね。」
「いや、そうではあるまい。世の常の心(🛋)(xī(📋)n )では、ああはつける(🥡)も(😓)のではない。わしの耳には、そ(🍁)のま(🌵)ま仏(🔮)界ぶつかいの妙(🏬)音(yī(⛰)n )みょうおん(👂)とも(❔)きこえたのじゃ。鐘(zhō(😗)ng )をつ(🖖)くなら、あの(🍷)ようにつ(🐔)きたいもの(🚂)じ(👿)ゃのう。何も遠慮え(🥇)んり(👚)ょすることはない。みんなの心得にもなるこ(🆗)と(🎣)じゃ。かくさ(💷)ず(🎖)、そなたの気持ちを(🦓)きかせてはくれまいか。」
相談は安易あんいにすぎ(📉)るほ(👹)ど(⛑)、すらすらとは(🦈)こび(🏜)、ほと(⚡)んど無(😹)修正(🥛)(zhèng )だった。特異(yì(👭) )とくいな行事を期(📪)待(dài )していた塾生(🤫)(shēng )た(💗)ちにとっ(🍣)ては、多少(shǎ(🥃)o )物足(zú )りな(🐉)く(💟)感じら(⛅)れたらしかったが、そのために(⛄)、これ(😋)とい(🐒)う強硬きょうこうな主張も(🌭)出なか(❄)った。最(⏲)も多く発言し(🤴)たのは飯(fàn )島だ(🈚)っ(⏪)た(🎎)。しか(🌇)し、そ(🌰)れ(💡)も、(🍅)自(zì )分の存在(🚭)を印(yìn )象づけ(📨)る目(🐈)的(de )以(yǐ )上の(👷)発言では(😬)なく、たいてい(♟)は原案(🎒)賛(🎇)成(chéng )の(🏜)意見(🎊)をのべ、同(🐨)時に進行係をつとめる(💻)とい(🔻)ったふうであった(🥌)。田(tián )川は、はじめから終(zhōng )わりまで、一言も口(🎸)(kǒu )をき(🕶)かなかった(💅)。
次郎は(🎚)、朝倉(cāng )先(🍬)生ら(👻)しくない詭弁き(🆖)べんだという気が(🏟)して(🔴)さびしかっ(🚄)た。かれは語(⛱)(yǔ )気(⛲)を強めて言った。
「ぼ(📆)くは、(👬)ながいこと友(yǒu )愛塾の仕(🕐)事(👝)を手(🚚)伝(yún )わせ(📺)ていただいて(🍺)いながら、(💅)その(😰)精神がま(🎀)だちっ(🙃)とも(🐹)身(♈)についていな(🤶)かったために(🤤)、(🖼)けさのようなあや(✌)まちを(🍗)犯(🙍)し(🧀)てしまいました。ほんとう(📏)に恥はずかしい(🐤)ことだと思(🛰)(sī )っています(👠)。しかし、(🔵)そのあ(🏉)やま(🕵)ちに(😢)よって、開(🗑)塾そうそう(🏂)、大(🐼)河君のよう(🏒)な(🔂)、友愛塾精神に徹(🎰)底(😰)(dǐ )した(🔲)、実践家じっせんかの魂たま(🌔)しいに(😼)ふれるこ(♎)と(🥛)ができた(🥖)ことを思いま(🏋)すと(🎙)、(🏒)一方(♿)では、かえってありがたいよ(🙆)うな気持ちもしていま(🌾)す。」(🎼)
とあ(💈)い(😆)さつして、大河に近(🍊)づいた(👕)。
やがて(🛺)先(xiān )生(shēng )は言葉をつい(🍢)だ。
と、小僧は(🎰)あくまでも(🈶)つつましくこた(🤔)えた。
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