フェラ 動画《上原 亜衣 失神》2行目ライン
上原 亜衣 失神あらすじ
「(👵)しかし(🦗)、馬田(tián )をどうもし(💁)ないで、ただ逃げま(🧣)わ(📚)っていたんではだめですよ。」(🌐)
「道(⛔)江さんには(🍵)、ちっとも恥ず(🐄)か(👠)しいこ(⛵)となんかない(🌽)じ(🎈)ゃ(🚳)あ(😚)りま(🖊)せんか(👥)。」
「馬田にはそ(👏)れが(🗺)わかっ(🛒)て(🏽)いるんじゃな(🐖)いの(📅)か。」
「そんな(🔏)ばかなこ(💡)とがあるもんか。何(🤔)か(📎)ほ(♒)かにわけがあるんだよ、きっと。」
「一(yī )心橋を(🥩)渡ら(🚽)ないで帰ること(♿)にするわ。少(🍦)しまわり(💚)道(🍗)をすればいい(💢)ん(📚)だ(🚰)から(🕴)。」
次(cì )郎(📍)は(🌰)思いきって(⏱)枝折戸しおりどのところ(🥠)まで(🆘)行(🛺)(háng )き、その上(shàng )か(🏾)ら眼(🚟)だけをのぞ(🤨)かせて、声をかけた。
その時、教員(yuán )室との(🥜)間の戸が(🔡)が(🗯)らりとあいて、教頭の西山先(〰)生(🚖)が(🐛)は(💔)いって来た(🎽)。西山先生は、三角形の(🛣)まぶたの奥に小さな(🚨)眼(yǎn )をいつも鋭く光らせて(🧕)いる先生だったが(🖋)、こ(🏥)の時(🔗)はいやににこ(🚷)にこしていた。手に(🦆)小(📴)(xiǎo )さな紙片をもっていたが(⚓)、そ(☝)れを默って(😒)校(xiào )長(zhǎng )に渡す(🕷)と、すぐまた教(🍙)(jiāo )員室の(👱)方にひき(🖱)かえ(🛳)した。校長はその紙片を(🥇)見(🌾)て何度(dù )もうな(💼)ずいた。そして、それをもみくちゃに(🐬)して机(jī )の下の塵籠ちりかごに(📚)なげこむと(🤖)、今までと(🔷)はう(💍)って変った(🌝)落(luò )ちつきぶりを見せ、ゆ(🎖)っ(🈷)たりと(🔃)椅(✅)子に腰をおろ(🦂)しながら言(yá(🎷)n )った(🕺)。「(🏁)そう(👕)むきになることは(🖕)ない。私(🌴)(sī )はさっきも言(🚅)ったとおり君(jun1 )らの気(qì(🏕) )持(🕌)には十(💩)分(fèn )同(tóng )情し(🍷)て(🎃)い(🌻)るん(🏫)だ。君らが(✌)血(🚄)を流して書いたものをまる(🗺)でむだに(🆑)する(💐)なんて、(🍒)第(dì )一(⚽)(yī )、人間(🍗)としてそんな(🦌)ことが出来るもので(😁)はない(🕺)。幸い(🍉)今日は県庁(tīng )に(🕦)出掛る用事も出(chū )来たし、知(💚)事閣下に直接お目にか(🔺)かれる(🐤)かどうかはわか(🔹)らないが、学務課までにはこ(🧞)の願書を必ず出(📒)(chū )して(💾)おく(❄)よ。それ(🐆)で、今度は私(sī )の方(🛣)から(🐵)君(jun1 )らに願ってお(🔸)きた(🚯)いが、どうかみ(🅾)んなが落ちついて教室に出るよ(🎐)う(🍧)にし(🔒)て(💼)く(💃)れたまえ(🔋)。変にさわい(🍶)だ(🏩)りし(🌧)て知事閣(🦑)(gé )下の面目をきずつ(👞)けるようなこ(🍿)とになっては、何(hé )もかもぶちこわ(⛲)し(🐁)になるんだか(🥖)ら。いいかね(📷)。
街角(🤠)に立(👾)(lì )って考(kǎ(😤)o )えこ(✒)んで(🔸)い(💺)た次(cì )郎は、思いきったように道(dà(🐉)o )を(💬)左に(🌩)とった。
馬田には、(🤷)しかし、次(🔲)郎(👢)の足(zú )音(yīn )がきこ(🛶)えなかったらしい。彼は相変らず道江(🌠)のうしろ姿を、見お(🌲)く(🤗)っていた(🃏)。そ(❣)して、も(♌)う(🔏)一度(⬛)帽子(💾)(zǐ(🦔) )で股(gǔ )をなぐりつ(🔳)けたが、(🏼)そのあと「ちえっ(🥈)」と(🍴)舌うちしながら(🆘)、(👝)道を横(héng )ぎって茶店の中にはい(⛺)って(🐧)行っ(🕍)た。次郎との距離(lí )は、もうその時には、わずか二三(sān )間し(✡)かなかったが、や(👛)はり(🥣)首(shǒu )をね(😏)じ(✖)って道(🕟)江(🥌)の姿を(🆙)追(zhuī )っていたせいか、次(cì(🎰) )郎の(🌨)近(🌛)づいた(🥖)のにはま(🐺)るで気(🤒)が(💖)つかな(⚡)かった(📵)らしい。
そう考(kǎ(🔻)o )えると、(🎎)「かわいそう(🤒)に」とい(🌯)う先生の言葉(🎆)の意(yì )味は、こ(🏸)れまで考(😟)(kǎo )え(👓)たのとはまるでちがっ(🔏)たもの(✴)になって来た。先(💑)生は(🈸)、その言葉(yè )に(🈺)何もとくべつ(🚖)な意味(🐸)をもたせよう(🚦)とされたのではない。ただ先(xiān )生(🚶)のはっきりし(🍪)たご(💕)決意(🛏)と自(zì )分(fèn )に対(🐆)する愛情とが(🔑)結びつい(🥅)て、(😖)何の作為さくいもなくそんな(✌)言葉と(😍)な(🈹)ってあらわれ(💟)たまで(👑)だ。それにし(👶)て(🤕)も、先生のそ(🎊)のご決意について(💭)、自分がこれまで一度も考えてみようとさえしなかった(🐲)ということは、何とい(⤴)う愚かさだ(🗿)ったろう。先生(shēng )が自分(🐟)をど(🔭)う考えてい(💰)ら(🧦)れようと、その意味(🔣)で、自(zì )分(🕒)(fèn )はたしかに己(💸)を知らない飛びあ(🥉)がり者(🌨)(zhě )だったにちがいないのだ！ 次(cì )郎の自己(🌧)(jǐ )反省(🥨)は、(🗓)昨日以来、こんなふ(🤘)う(🔚)に次第(🙋)に深まっ(🧘)て(🕜)行(háng )くばか(🦂)りだった。「かわいそうに」と(📢)いう言葉(yè )を、(🌔)先(♒)生の(⛅)ご(🌽)く自然な愛情の(✏)言葉だと思え(🥟)ば思(🔙)うほど、それ(♍)が深まって行(🐪)くの(🧜)だった。しかし、そ(🤥)うした自(zì )己(jǐ )反(fǎn )省の苦しみは、(🚒)彼にとってはそうめずら(💥)し(🚮)いこと(🔶)で(🙌)はなかった。彼(bǐ )は中学(xué )入学(xué )以来、と(❎)りわけ白鳥会入(🍛)会後は、絶(🎭)え(🙉)ず自己反(fǎn )省の苦し(🚄)みを味(😗)わって来た(👪)、といっても言いすぎで(🌋)は(🗒)なかった(👋)のであ(💭)る。だ(🤲)から、も(🚁)しそれに朝倉先生の問題が直接(jiē )結び(🈚)ついていなかったとすれば、彼は(👙)、きょ(🏝)う学校(🛥)で、同級生たちにあやしまれ(🚶)るほど暗い顔(yá(🧠) )はしてい(✋)なかっ(🥛)たかも(❄)知れない。彼を絶望(wà(🗑)ng )に近いほどの気持にさそい(〽)こんで行(🛍)ったの(🤱)は、何といっ(🈺)ても、朝(🍑)(cháo )倉(cāng )先(🤼)生の辞任が決定的である(⭕)ということに気がついたことで(🈴)あっ(😗)た。彼(🍚)(bǐ(🌟) )はそ(💛)れを思うと(🚨)、(🆎)も(🌕)う何も考(kǎo )える(⚫)力がなかった(🌍)。幼いこ(🛢)ろ、(🛠)乳母のお浜に(⏹)わかれた(🖍)あとのあ(😨)の(🏹)うつ(💮)ろな気持(chí )、母(😫)に死別(💾)れ(📘)たあとの(🅿)あ(🃏)の萎(🔧)し(🏄)なえ(😫)るような気持、それ(🍮)がそのま(🕐)ま現実となっ(🛀)て身(➰)にせ(📭)まって来(🎧)るよう(👻)な感じ(😢)がして、(🌗)きょうは朝(🤔)から(🍘)誰(📛)とも口(kǒu )をきく気にな(👼)れなかったのである。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《上原 亜衣 失神》関連作品
フェラ 動画週次チャート