漫画《片瀬 仁美 無 修正》2行目ライン
片瀬 仁美 無 修正あらすじ
「五年生(shēng )、こ(🌷)わ(🐚)くない(🌡)？」(🔑)
「その新入(rù )生(shē(♑)ng )、ち(🥚)びのく(🍱)せに、(📶)いや(🕉)に落ち(🗜)ついていたっ(😹)てい(🛩)う(🍡)じゃないか。」
彼は、そこ(😣)で、ちょっとうしろをふりかえ(🚽)ってみた(🍦)。する(🛅)と(🥍)雨(👿)(yǔ )天体操(🦓)場(chǎng )の中から(🚚)無数(🔎)(shù )の視線がまだ自(zì(💖) )分を覗のぞいており(🌾)、(🔗)その視(🆙)線の一(yī )部を遮って、二人の五年生が入口の近くに向(xiàng )きあっ(🧣)て立(🔩)っているのが見えた。その一人は三(sān )つ(🦐)ボ(🛳)タン(🚋)で(🍳)あり、(♓)もう一(yī )人(💉)(rén )は最初(✊)に演(yǎn )説した生徒(tú )だった。
「元(📣)来、正義は階(☔)(jiē )級に(🏑)ある(📗)んじゃないん(🏚)だ。どんな階級に(🔫)だって、正(zhèng )しい(🤢)人もい(🌄)れば、正しくない人もいる。正義(🔡)は、そ(💙)れをもって(🍲)いる一人一人の胸にしか(💔)ないんだ(🈯)。五年(nián )生(shēng )は五(wǔ )年(🚠)生(👴)なるが(🛹)故(⭐)に正(zhèng )義の持(chí )主で(🃏)はな(🥛)い。同(tó(💡)ng )様に僕ら(🤧)も、(🤜)四年生なるが故に正義の擁(yōng )護(🍨)者だと主張(🤯)するわけに(👕)はいかない。四年(🥛)生(🏥)とか五年(🐆)生とか(❗)いう(🐶)ことは、要(yà(📥)o )するに正義(🚷)とは(🚴)何の関(🔔)係もな(🏯)いこと(🍂)なんだ。それをいかにも関(⬅)係があるかのよう(🔽)に思いこ(😟)んでいるところ(🙋)に、この(🐉)学校(🤗)の病根があり、校(xiào )風の(🤐)あがらな(🏳)い大きな原(👜)因があ(🅿)るんだ。こ(🏕)の学(xué )校では、上級(jí )の名においていつも(😓)正義が蹂躙じゅう(🔇)りん(🌐)されて(💼)いる。現に本(🎱)田の弟の(📜)場合(🐏)がそ(🥢)れ(⬜)だ。僕はもう一度はっきり(🔎)言(yán )う、正義は階級(jí(🏁) )になくて人にあるんだ。もし(📢)そうでなけれ(😺)ば、全校一(🏜)致も期待出来(🚸)(lái )ない。そ(🈶)れが期待出来る(🔫)のは、正(zhè(⬅)ng )義が階級(📷)の独(💍)(dú )占(zhàn )物(🌝)ど(🏇)くせんぶつ(🎥)でなくて、(🔼)何(💃)人の胸(xiōng )にも宿(✒)(xiǔ )りうる(😺)からだ。だから(👇)僕は(🤰)、同級生の団結よりも、正(🗑)しい人(rén )の団結が先ず必(🈶)要(yào )だ(🎆)と思(🔵)う。僕は(📵)四年(nián )生を愛し(🚔)、五(🖍)年生を憎む(🎶)ために、本田の弟をバッ(🕛)クしようと言う(🛡)んじゃな(🔕)い。僕(pú )は学校全体を愛(⛷)(ài )するんだ。学校(🕴)全体の正義を愛(ài )するんだ。そのためには、本田(📘)の弟のような(👱)、不(🐅)正に屈(👑)しない魂をあ(🍥)くま(⬜)で(🙄)も擁護しなければな(👿)らんのだ。問題は、四(🏺)年生の権(📙)(quán )威がどう(🍞)の、名誉がどうのと(🥢)いうよ(🥈)うな、そんな(👶)け(🙉)ちけち(💨)し(🚋)た(🤥)ことにあるんじゃな(🐬)い。大垣(🏜)校長(zhǎng )の謂(wèi )いわ(🕕)ゆる大慈悲の精(jīng )神(💘)に生き(⛎)、(🐄)全(📌)校の(👶)正(🍯)義を護(🥫)ろうと(💿)言うんだ。お(🏍)れの言(♍)ったこと(🏙)を(🥌)誤解(jiě )せんようにして(❄)くれ。」
彼(🕯)は毎(💷)日(🎡)(rì )むっつりして学(⛔)校(🚏)に(🕳)通った(🕐)。
「そりゃあ、(🍊)知らんだろう。」
「かまうもんか、これも校風刷(🏖)新さっ(🎀)しんの(🥥)ためだ。」
次(🕎)(cì(🎌) )郎(😗)の頭には、一年おくれて中(zhōng )学校(👐)に(🥚)はい(🤹)った(🎟)自分のことが、自然(😎)に浮(fú )かん(🗺)で来(lá(🌘)i )た。が(🏪)、彼(🐬)の考(😕)(kǎo )えは、(🈲)すぐまたも(🧓)とにもどってい(🚺)った。
「ふうん。」(⌚)
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